關懷教師/教師工作量
「準教師及新入職教師狀況及專業支援」問卷調查結果
21/01/2016為了解準教師及新入職教師所需的專業支援及工作狀況，教聯會於去年10月至12月進行問卷調查。在準教師問卷中，共有152名準教師回應，當中101人就讀學士課程，19人就讀碩士課程及29人就讀教育文憑課程。至於在新入職教師的調查，則收到453位入職3年或以下的教師回應，當中分別有95名中學同工、206名小學同工、77名幼稚園同工及37名特殊學校同工。是次調查的結果和分析如下：
「學校偷錄的情況」教師問卷調查結果
03/12/2015本會過往收到有前線同工反映，有校內老師及同學不知情情況下，被人運用手機拍照、錄音或錄影，偷錄其言行，甚至網上公開發佈，產生了不少誤會及對當事人的困擾。教聯會去年(2014年)的調查發現近4成教師指每月或每學年便發生一次偷錄事件，逾6成教師擔心日後有可能被偷錄。為了解今年教師對學校偷錄情況的看法，教聯會於11月進行此項調查，共收到207位中小學校長及教師代表回應，當中分別有90名校長或副校長、78名中層主任、30名高年級教師及9名低年級教師，問卷的結果和分析如下：
「教師身心健康」問卷調查
07/10/2015教聯會過去一直關注教師所面對的工作量和工作壓力，過去多年持續進行相關調查以了解教師的相關情況；近期，本會又收到同工反映經常受到各種痛症等職業病困擾。為全面了解本港教師的身心健康情況，教聯會進行這調查；並藉此調查向政府和相關持分者反映教師工作壓力和健康情況，及提出改善建議。請填妥以下問卷；如有查詢，請致電2963 5111潘姿廷小姐。
「教師身心健康」問卷調查結果
21/05/2015教聯會一直關注教師所面對的工作量和工作壓力，多年來持續進行相關調查以了解教師的相關情況；近期，本會又收到同工反映經常受到各種痛症等職業病困擾。為全面了解本港教師的身心健康情況，本會於 4 月底向全港學校發出問卷，兩周內收到 561 位在職教師回應，當中有 150 名中學教師、86 名小學教師、265 名幼稚園教師及 23 名特殊學校教師。問卷的結果和分析如下：
校園偷拍 師生受害 籲加強品德教育 倡互相尊重
13/11/2014
教聯會促請政府盡快訂立標準課時
13/07/2014近月，標準工時委員會就工時議題向公眾展開諮詢。香港教育工作者聯會作為服務教師的專業團體，建議政府盡快制定具體而可行的方案，盡早訂立標準課時，以釋放教師的空間。
好老師首選公平待學生
20/06/2014教聯會調查發現，超過8成學生認為好老師應該公平對待所有同學及耐心指導學生。對日後成為老師，逾半受訪學生表示「沒有興趣」或「興趣不大」。教聯會副主席王惠成促請政府改善教師的工作環境，吸引更多人才入行。
教師工時長壓力大 7成教師不鼓勵下一代執教鞭
04/06/2014教聯會調查發現，逾6成教師每周工作超過51小時或以上，7成教師感到工作壓力大，超過8成教師感到疲乏。整體而言，高達7成教師不鼓勵自己的子女或學生投身教師行列。教聯會促請政府改善教師的工作環境，以免影響將來有志成為教師的年輕人。
教師高工時 負面情緒增 促盡快落實「一校一行政」
25/06/2013教聯會調查發現，3成教師每周工作61小時以上，自覺有疲乏、洩氣、焦急、憤怒等負面情緒的教師，均比往年增加，幸好整體快樂感輕微上升。本會促請教育局全面落實「一校一行政」，以減輕教師的行政工作量，並增撥資源，為教師提供正向心理學課程，提高同工的抗逆能力。
教師抗壓之道
07/01/2013Elizabeth Wong 在台灣電影《那些年，我們一起追的女孩》中，有一幕是英文女教師在發現柯同學忘記帶課本時，顯露出不成比例的脾氣(柯同學稱為「殺氣」)，全體同學鴉雀無聲。雖然後來沒有導致進一步的衝突，但老師的過激情緒，肯定成為眾同學心目中的一個反面教材。
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