關懷教師/教師工作量

「教師使用即時通訊軟件的情況」問卷調查

09/01/2017

逾9成小學教師指全日制原意被扭曲教聯會促全面檢討

06/12/2016

教聯會調查發現，受訪小學教師平均每周工作近65小時；近8成教師因沒有足夠時間午膳而出現腸胃不適。同時，96%教師指現時小學生留校時間太長，認為小學全日制的原意已被扭曲的有93%。教聯會認為，全日制推行多年已問題叢生，必須立即作出全面檢討。

「教師對小學全日制的意見」問卷調查

25/11/2016

過去十年，小學由半日制過渡至全日制，教師的課時和工作量與日俱增，亦衍生午膳安排問題。為了解教師對小學全日制的意見，本會進行這調查，並藉此向政府和相關持分者反映。

9成教師帶病上學教聯會促檢討病假安排

10/11/2016

教聯會調查發現，9成教師在過去一年需要帶病上課；當中有同工反映曾患上嚴重疾病，但為免影響教學進度，加重學校財政壓力，唯有勉強帶病上班，結果導致病情加重。與此同時，由於現時政府對病假撥款不合理，學校要求請假教師補回代課節數的情況普遍，令教師承受壓力不敢貿然請病假。教聯會認為，病假是僱員的基本權利，即使教師也不例外，冀教育局以人性化的角度，提高教師病假中位數及檢討教師病假安排。

「教師病假安排」問卷調查

25/10/2016

各位教師：

教聯會早前調查發現，現時教師受到多項健康問題困擾，當中絕大部分即使生病也要帶病上課，情況令人憂慮。為了跟進有關問題，本會現進行此調查，以進一步了解教師帶病上課的情況，以及對現時病假機制的意見。請於11月2日前填妥以下問卷，謝謝。

「敬師日」起源

09/09/2016

教聯會爭取小學教師公平待遇

14/07/2016

教聯會今年6月發起「爭公平增比例同薪酬」全港小學教師聯署，要求正視小學不公情況，並承諾檢討教師人手編制、增加學位教師比例及同工同酬。是次聯署共收到2,457 名小學教師簽名支持，本會將約見政府官員遞交聯署，促請回應小學同工的訴求。

「學校招聘教師的情況」問卷調查結果

17/05/2016

為了解學校今年招聘教師的情況，以及為新入職(入職3年或以下)教師提供的支援，教聯會於4月份進行問卷調查，收到322間學校的回應。當中有60間幼稚園、110間小學、116間中學，以及18間特殊學校。問卷的結果和分析如下：

教聯會對小學人事編制和薪酬架構的意見

11/04/2016

教聯會過去一直關注小學教師的工作狀況，為跟進今年的情況，本會於3月份進行問卷調查，收到544位在職教師的回應(詳見附件)。結果發現，小學教師普遍工時長、壓力大，4成半受訪者更自評「不快樂」。受訪教師普遍不滿意當局的表現，最不受歡迎的政策是「融合教育」。若以0至10分評價小學教育施政，當局只得3.39分。