關懷教師/教師工作量

「教師身心健康」問卷調查 (2023)

13/11/2023

疫情退卻，校園生活界終於踏上「復常」之路。為了解本港教師今年的身心健康狀況，教聯會聯同教工會進行這項調查，藉此向政府和相關持分者反映，以提出改善建議。請各校負責人代複印問卷分發給貴校關心此議題的教師填答，並於11月23日前填答以下問卷。

如有查詢，請致電 2963 5185 蔡先生。

今年初本港爆發第五波疫情，其後疫情逐漸緩和，學校逐步復課，為學校同工帶來不少挑戰。教聯會調查發現，教師在學校的工作時數較去年有所增加，逾8成教師每周工作超過51小時或以上，當中有近三分之二教師面對高工時(每周工作61小時或以上)的情況。與此同時，今年調查發現8成半教師感到現時工作壓力過大和略大，情況令人關注。教師整體的快樂感亦有所下降，由去年的5.13分，下降至4.71分，即整體不及格。為此，本會促請當局關注教師的身心健康，並加強相關支援。

「教師身心健康」問卷調查 (2022)

10/11/2022

為了解本港教師今年在疫情下的身心健康情況，教聯會進行這調查，藉此向政府和相關持分者反映，以提出改善建議。

教聯會及教工會晤教育局要求關注教師工時過長問題

14/12/2021

香港教育工作者聯會聯同香港教育工作者工會代表今天與教育局局長楊潤雄會晤，就教師身心健康、學生人口下跌、小學中層人手及薪酬架構等多項議題互相交流，反映意見。雙方會面氣氛良好，局方亦就本會多項建議積極回應。

教聯會及教工會促教育局關注教師工時過長問題

09/12/2021

今年新冠肺炎疫情持續，為學校同工帶來不少挑戰。教聯會和香港教育工作者工會的調查發現，教師在學校的工作時數較去年有所增加，近7成半教師每周工作超過51小時或以上，當中有逾三分之一教師面對高工時(每周工作61小時或以上)的情況。與此同時，今年調查發現8成半教師感到現時工作壓力過大和略大，情況令人關注。絕大部份教師過去一周出現負面情緒，比率為近年新高；教師整體的快樂感亦有所下降，由去年的5.16分，進一步下降至5.13分。為此，兩會促請當局關注教師的身心健康，並加強相關支援。

「教師身心健康」問卷調查(2021)

15/11/2021

為了解本港教師今年在疫情下的身心健康情況，教聯會聯同教工會進行這調查，藉此向政府和相關持分者反映，以提出改善建議。請於11月23日前填答以下問卷，謝謝!

受疫情衝擊 8成半教師感壓力

15/12/2020

今年新冠肺炎疫情持續，為學校同工帶來不少挑戰。教聯會是次調查發現，今年教師在學校的工作時數雖然有所減少，但高工時教師的比例仍居高不下。與去年相比，教師的工作壓力較去年更有所增加。絕大部份教師指過去一周出現負面情緒(98%)，當中高達8成教師表示疫情對其身心有負面影響。教師整體的快樂感亦有所下降，由去年的5.25分，微跌至5.16分。為此，本會期望當局關注教師在疫情下的身心健康，並加強相關支援。

「教師身心健康」問卷調查(2020)

10/11/2020

為了解本港教師今年在疫情下的身心健康情況，教聯會進行這調查，藉此向政府和相關持分者反映，以提出改善建議。請於11月23日前填答以下問卷，謝謝!

8成教師感壓力教師快樂感略回升

16/12/2019

教聯會調查發現，今年高工時的教師比例達三分之一，前線教師亦對其自身快樂程度明顯較低。整體而言，教師在學校工作的工時及壓力較去年略有改善；其快樂感亦有所改善，由去年的4.97分，微升至今年的5.25分。不過，持續半年的社會事件，為教育界帶來不少負面影響。面對近月社會的不安，9成半教師表示對其身心有負面影響，當中有逾2成半教師表示很大影響。本會促請當局留意有關情況，加強對教育界同工的心理輔導支援。