教聯會副會長 香港教育大學國學中心聯席總監 胡少偉

「講好中國教育家故事，傳播教育家思想、展現教育家風貌，將弘揚教育家精神納入國際傳播話語體系。」這是《中共中央國務院關於弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見（2024 年8 月6 日）》其中的一個建議。近代中國教育家群體通過理論創新與實踐探索，推動了中國教育從傳統落後走向現代教育的轉型，他們的教育思想至今仍具借鑒意義。筆者作為香港教育大學國學中心管理委員會成員之一，想藉這篇短文介紹以下六位著名教育家及他們在中國近代教育發展的關鍵作用，並藉此讓香港師生體會到近代教育家心有大我、至誠報國的信念，立足中華大地，以及文化人的弘道追求。

教聯會理事 林淑操

在課程體系中，評估與課業的相輔相成共同構建學生的學習過程。然而，過往的教育過於著重標準化考試，導致課業成為機械式操練，削弱學生的學習興趣及自主性，學生亦承受學業壓力。為從根本解決問題，教育局已於《小學教育課程指引（2024）》中明確提出推動評估及課業的各項措施，給予學界清晰的的優化指引。政策當中提倡減少重複性的紙筆測考，提升課業的質與量，為學生創造身心均衡發展的「學習空間」，從而進一步優化整體課程規劃，促進學生全人發展。

教聯會理事 温志倫

九三閱兵以恢宏的氣勢展示了中國的軍事力量，整齊劃一的方隊、先進的武器裝備，以及軍人堅毅的精神面貌，無不體現國家的強大與安全。對香港學生而言，這樣的場面不僅為他們帶來一場沉浸式感受中國軍事現代化的體驗，更是一堂深刻的國家認同教育課。當學生親眼見證祖國擁有強大的國防實力，自然會產生身為中國人的自豪感，進而對國家安全與國防建設產生興趣。這種情感上的共鳴，是國家安全教育的起點，讓學生明白個人與國家的命運緊密相連，從而主動關注國防議題，思考如何為維護國家安全貢獻力量。

教聯會員/教聯之友尊享優惠

日期:

2025年10月25日(星期六)

時間︰上午10時至12時

地點︰開心高球(九龍茘枝角大南西街1018號東方國際大廈1905-07室)

費用︰會員$100、非會員$400

對象︰現職老師(體育科優先)

名額︰16人

(如未成為會員，可填寫入會表格: https://hkfew.org.hk/register-member )

查詢︰69540232(林先生)/29905607(吳小姐)

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10月1日(星期三)是國慶76周年，另10月6日(星期一)及7日(星期二)分別為中秋節及中秋節翌日，教師生活館(4樓)及教聯會教育培訓交流中心(5樓)分別有不同的辦公時間安排，敬請留意！詳情如下：

教育培育交流中心
地址：九龍旺角上海街698號美觀文化薈5樓
國慶：上午10:00 - 下午5:00
中秋節：上午10:00 - 下午5:00
中秋節翌日：上午10:00 - 下午5:00

教師生活館
(教聯牙科診所)
地址：九龍旺角上海街698號美觀文化薈4樓
國慶：休息
中秋節：上午10:00 - 下午5:00
中秋節翌日：休息

(醒目眼鏡)
地址：九龍旺角上海街698號美觀文化薈4樓
國慶：休息
中秋節：上午11:00 - 下午7:30
中秋節翌日：休息

立法會議員、嶺南大學歷史系教授、持續智庫主席、教聯會會長 劉智鵬 

行政長官李家超任內第四份《施政報告》讓人耳目一新，顯現特區政府從善如流、破舊立新、深化改革，並能夠配合國家發展路向，發揮香港優勢，從更全面和長遠的角度拼經濟、為民生。

教聯會理事 韓東曉

Abstract

It is the 2nd year for the CaoCan Cup Recitation Competition to be held in Hong Kong and what is more is the grand finale of Cao Can Cup has been victoriously run at the Asia World-Expo in Hong Kong, featuring the outstanding performances among the students all over China and the organizers have demonstrated the excellent coordination with professionalism. This is one of the greatest examples of how cultural and educational events can kill not only two but three birds with one stone: to promote traditional Chinese literature, to foster educational integration between Hong Kong and the Chinese mainland for mutual benefits and to promote Hong Kong as a tourist destination.

立法會議員、全國港澳研究會理事、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

《禮記·學記》有言：「建國君民，教學為先。」教育自古被視為立國之本。香港作為國家不可分割的一部分，擁有「背靠祖國、聯通世界」的優勢，新一份《施政報告》再度把教育置於戰略高度，特別提出為北部都會區「提速提效」，勾畫出「北都大學城」與「國際教育樞紐」的藍圖。這既呼應二十屆三中全會所定下「教育、科技、人才一體化」的方向，也是香港能否吸引與留住人才的關鍵一步。

教聯會理事 温志倫

香港房屋問題長期困擾社會，樓價高企、公屋輪候時間長、跨代居住矛盾突出等問題亟待解決。2025年施政報告對此提出其中兩項關鍵政策：一是將新出售居屋及綠置居單位的轉讓限制年期由15年降至10年；二是推出「長者業主樓換樓先導計劃」，容許60歲以上並持有單位滿10年的業主，免補地價在第二市場出售單位後換購面積較小或較偏遠的住宅。

教聯會理事 林淑操

行政長官李家超日前發表的新一份施政報告，以「深化改革 心繫民生 發揮優勢 同創未來 」為主題，銜接「十四五」規劃的成果，開啟「十五五」規劃之藍圖，展現香港融合國家發展戰略、促進經濟發展與民生改善的整體規劃。教育作為民生之基，強國之本，在施政報告中獲得重視，並提出具體且操作性的策略，着力打造人才庫，強化知識儲備及科技創新能力，提升香港的競爭力，深化教育改革發揮創新動能，反映了現屆特區政府對教育的重視程度，也體現了《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》中提到「培育壯大國家戰略科技力量」、「塑造立德樹人新格局」等精神。