昨天文憑試歷史科試卷的題目,淡化日本侵華歷史,引起全城關注。面對大是大非的問題,各方直斥考評局設題徧頗,違反專業,誤導學生。然而,教協卻再一次為錯誤的行為辯解,聲稱有關歷史科的題目屬開放式,試卷引述的資料也只輔助學生立論,並指批評聲音是「斷章取義、向教育界施壓、針對教師的批鬥」。
教協是教師工會,維護教師權益是應有之義,但若言捍衛專業,則必須與損害業界專業形象的言行劃清界線,不能專門護短,成為錯誤行為的保護傘。
今次歷史科考題事件針對的是考評局人員的操守及其設題之荒謬,並不牽涉廣大教師,更多的辯解,只會令人覺得教協歪離了創會前輩們的民族立場。
2020年5月15日
教育局局長楊潤雄剛召開記者會,回應昨天文憑試歷史科試題引起爭議的事件。當局表示,有關試題具引導性,不符課程目標,考生可能因而達至偏頗的結論,因此決定取消這條試題。同時,教育局下周一會派員到考評局了解出題及審批機制。
教聯會認為,教育局採取行動跟進事件,對本會及社會各界的訴求作出回應,踏出了正確的一步,對此表示歡迎。本會重申,維護下一代正確的民族歷史觀,教育局責無旁貸。本會期望教育局能採取一切辦法,撥亂反正,切實避免同類事件再次發生,挽回社會大眾對文憑試的信心。
2020年5月15日