教聯會總幹事、全國港澳研究會會員 崔劍

2019年香港發生了黑暴運動，社會經歷了大規模的動蕩，在香港推動愛國主義教育的氛圍處於低潮。2020年以來，中央果斷出手，在香港實施國安法，並推出了新的選舉製度，使得香港社會迅速由亂轉治，回復昔日的繁榮穩定，為重新在港推動愛國主義教育提供了堅實的基礎。今年7月1日，國家主席習近平視察香港並發表重要講話，其中也對香港的青年和教育提出了關切和期望。習主席在講話中指出，要引領青少年深刻認識國家和世界發展大勢，增強民族自豪感和主人翁意識。同時，習主席也特別提到，希望全體香港同胞大力弘揚以愛國愛港為核心，與「一國兩制」相適應的主流價值觀。這種民族自豪感的培育和主流價值觀的弘揚，正是香港教育界工作的核心目標和方向。

在特區政府、中聯辦和社會各界的支持下，教聯會克服疫情困難，在今年上半年籌建了香港首家愛國教育支援中心。在新學期開學之際，中心已經迎接了首批到訪參觀學習的師生，並將在未來旗幟鮮明的在全港學校和社會推動愛國主義教育。筆者認為，在這樣的良好社會局面下，特區政府要將愛國主義教育提升到整體施政理念的高度，並且要深入學習領會中央在全國推動愛國主義教育的綱領性檔精神，選取其中適合香港的內容，融入到具體的施政措施當中。

2019年11月，中共中央、國務院向全國印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，這份檔體現了新時代中央關於推動愛國主義教育的權威思路和方向。例如，《綱要》在開篇部分就指出，黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，在新時代推行愛國主義教育，就是要堅持把中華民族偉大復興的中國夢作為最鮮明的主題！

僅僅這一點，就把愛國主義教育的內涵提升到了新的高度，也落到了具體的實處。目前我們的國家已經完成了第一個百年奮鬥目標，「十四五計劃」也已經開局，2035年遠景規劃目標和21世紀中葉的第二個百年奮鬥目標也不再遙遠。這幾個時間點，其實是和香港這一代青少年的成長軌跡同步的。希望特區政府在施政過程中，能夠創造更多機會，讓香港的青少年更多的理解和認識中國夢的實質和內涵，更多瞭解國家取得的各項舉世矚目的成就，以及為全國人民帶來的更美好的生活，讓香港的青少年不僅熱愛歷史的中國、傳統的中國，也熱愛有他們參與的當下的中國，未來的中國，這樣才能夠更好的加深他們的參與感、歸屬感和自豪感，這也正是國家推動愛國主義教育的初心和題中之義。

2022年9月21日 (橙新聞)