湖北省青聯委員、教聯會理事 林淑操

中國載人航天工程代表團日前抵港訪問，與本港中小學生、創科研高等教育界進行真情對話，又為在香港科學館舉行的中國載人航天工程展揭幕。

載人航天工程訪問團分赴培僑中學、馬頭涌官立小學(紅磡灣)、香港浸會大學附屬學校王錦輝中學和小學，與來自40餘所學校千多名中小學師生進行「真情對話」活動，學生從中更深刻認識國家航天的最新發展，提升民族自豪感。過程中，工程系統專家、航天員代表向在場學生詳細介紹中國載人航天工程的輝煌成就，生動講解各種航天知識，與學生進行精彩的答問。航天員劉伯明亦向師生展示自己在空間站拍下的生活照片及視頻，從太空看地球，從空間站看祖國，那藍山藍海，引起學生強烈的好奇心，觸發他們思考航天員要面對的各種挑戰和困難。

過去，香港學生曾與在軌工作的航天員進行「天地對話」。這次航天員親身來港訪問，能讓學生面對面接觸航天員，從對話中深刻學習「特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻」的載人航天精神，築起追星逐夢的志向，立志報效國家。

國家的希望在青年，民族的未來在青年。科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力。香港教育工作者要與時並進，配合國家的科教興國戰略，做好人才培育及教育工作。根深才能葉茂，教育是人才培育的根本，我們應從基礎教育開始，給學生點亮學習科學興趣的火苗。小學常識科將會分拆為人文科和科學科，學校應把握此改革機遇，善用課堂內外資源，積極推動創科教育，讓學生認識和欣賞國家在科學、工程、航天和創新科技發展的成就，增強科技自信，提升對科學探索的興趣和熱情。另一方面，人文科強調立德樹人，注重培養學生人文素養和身心靈健康，鑄牢正確的價值觀。學生通過認識國家航天科技的最新發展，善用「背靠祖國、聯通世界」的獨特優勢，建立文化自信、民族自信，更好裝備自己，積極融入國家發展大局。

時代造就青年，盛世成就青年，實施科教興國戰略是要靠一代又一代人拼搏奮鬥。國家展開第四批預備航天員選拔工作，更首次在香港選拔載荷專家，讓香港科技人才有機會參與國家載人航天工程，對國家科技發展作出貢獻。這展現國家對香港科技專才的高度重視和肯定，為祖國航天事業儲備人才，對建設香港成為國際創新科技中心表示認同和支持。航天員王亞平分享，「能夠趕上這樣一個偉大的時代，是我們這一代人最大的幸運，能夠將個人的夢想融入到國家的夢想當中並為之拼搏奮鬥，是我們這一代人最大的幸福。」

浩瀚宇宙，燦爛星河。自1992年國家正式決定確定「三步走」發展戰略，載人航天事業便從無到有，從有到強，一路走來，攻堅克難，創新突破，創造輝煌。教育界同工應攜手合作，發揮專業力量，以航天員的奉獻精神作榜樣，以堅持立德樹人為根本任務，以培育早日成長為可堪大任的創科棟樑為己任，向青年積極弘揚「兩彈一星」精神、東風精神及載人航天精神，鑄就青年奪目光彩的飛天夢，共同實現民族偉大復興的青春擔當。

2023年12月1日 (文匯報)