持續智庫主席、立法會議員、嶺南大學協理副校長、教聯會會長 劉智鵬 

科技文化齊飛 「中國夢」新圖景

丙午開新歲，春滿神州。央視春晚上，機器人與武林高手同台、AI讓古人「穿越」互動，展現國家科技日新月異；各地英歌舞、魚燈巡遊、游神民俗人潮不絕，更映照文化自信澎湃湧動。科技創新與文化復興交相輝映，正是中國式現代化的生動圖景——既是「強國夢」、「復興夢」，亦是人民的「幸福夢」。在這幅藍圖中，國家「十五五」規劃為香港確立了清晰定位。

教聯會理事 韓東曉

海南自由貿易港全島封關運作，標誌着國家在貨物、資金與服務要素流動上邁向更高水平的制度型開放；而香港則在高等教育與基礎教育領域加快建設國際教育樞紐，兩者在國家發展大局中具有高度互補性與協同性。銜接海南的制度需求與香港的人才優勢，將有望構建「南海經貿門戶」及「國際教育樞紐」的聯動格局，為國家提供新型人才與制度供給資源。

教聯會理事 林淑操

人工智能（AI）正以前所未有的速度重塑世界格局。從科研突破到企業轉型， AI的影響力滲入各行業，教育領域亦不能置身事外。去年政府已推出「『智』啟學教」撥款計劃，向公帑資助的中小學提供50 萬元啟動款項，在於協助學校發展校本AI 教育、推動AI 賦能學與教。

十四屆港區全國人大代表、立法會議員、教聯會主席 黃錦良

國務院新聞辦日前發布《「一國兩制」下香港維護國家安全的實踐》白皮書，全面回顧香港維護國家安全的實踐歷程，深入闡述中央政府對香港維護國家安全的原則立場，系統總結香港維護國家安全的經驗啟示，對處在由治及興階段的香港社會，正本清源、凝聚共識，以高水平安全護航「一國兩制」事業高質量發展，具有十分重要的意義。相信在中央的堅強領導和全力支援下，香港行政、立法及司法機關通力協作，定能戰勝一切風險挑戰，發揮香港的獨特優勢，為國家繁榮、民族復興，作出更大貢獻。維護國家主權、安全和發展利益，是「一國兩制」最高原則。白皮書的發布，使人們對中央政府堅定維護「一國兩制」方針、制定實施香港國安法，特區政府勇於承擔憲制責任、完成基本法第二十三條本地立法，以及對香港國安法律制度和執行機制建立前後社會狀況的變化對比，有了更加清晰、深刻的認識。白皮書以大量事實，揭露反中亂港分子勾結外部勢力製造社會動盪的本質，駁斥了美西方政客以自由、民主和人權為藉口，抹黑「一國兩制」實踐，甚至威脅制裁香港的不實之詞，強調維護國家安全只有進行時，沒有完成時。

立法會議員、教聯會副會長 鄧飛

時光荏苒，轉眼間，我們已站在辭舊迎新的節點上。新一份《財政預算案》公布在即，過去幾年，香港經歷了數次「千億財赤」的嚴峻威脅，今年公共財政狀況終於得到舒緩，財政司司長陳茂波在網誌透露，政府經營帳目將於本財政年度恢復盈餘，較原來估算提早一年，這消息確實令人振奮。

立法會議員、教聯會副會長 鄧飛

無論是全球大趨勢，還是配合國家戰略需要，香港必須推動創科發展已毋庸置疑。教育局近年積極推動「數字教育」，繼2024年推出每校資助額10萬元的「智為學理」計劃後，2025年再推資助額達50萬元的「『智』啟學教」計劃。這兩項計劃猶如一套「組合拳」，前者為學校行政管理的數字化鋪路，後者則聚焦於教學實踐的深化。

教聯會理事 温志倫

「一國兩制」方針下的香港與澳門特別行政區，其政治體制的設計與實踐，始終是中央權力與特區高度自治相結合的典範。全國港澳研究會副會長兼清華大學法學院教授王振民多次強調，從基本法的立法原意和國家憲制架構來看，特別行政區實行的政治體制是「行政主導」，這一觀點不僅符合憲法與基本法的制度設計，也具有深刻的理論與實踐意義。現按王振民教授日前在報刊中評論，從中央事權、基本法立法原意、歷史背景及現實實踐等角度，再論「行政主導」體制的合理性與必要性。香港與澳門自古以來是中國領土，回歸後實行的政治體制完全由中央決定。

沙田區議員、教聯會副主席 王惠成

近日，教育局建議修訂《教育條例》，引入教師執業證書制度並定期更新，旨在提升教師專業水平及社會地位。教育是百年大計，也是香港的「金字招牌」，這項改革無疑是提升香港教師專業性的重要里程碑。在新機制下，教師需要每三年續期，並完成150小時持續專業發展。這不僅有助於強化專業認可，更回應了社會與家長對高質素師資的殷切期望。

教聯會理事 張惠達

第三十屆華夏園丁大聯歡活動去年底在廣西北海圓滿完成，本屆活動以「華夏之師八桂之約」為主題，為各地教師代表提供了一次沉浸體驗、深化交流的寶貴機會。活動聚焦探討人工智能賦能教育，通過學校考察、專題報告與分組研討，引導教師把握科技變革，提升專業能力。教育局局長蔡若蓮率領香港教師代表團，與全國各地教育工作者，以及海外華人教師進行專業交流。她在活動中強調，教師需要把握科技變革、提升專業能力，並指出教育局正從提升學生數字素養、加強教師培訓、優化數字教育基建和加強跨界聯繫四個方向落實工作。這些方向緊密結合國家教育數字化戰略行動，展現了香港教育的前瞻性布局。

自政府全面落實「一校一行政主任」方案，持有本地學士學位或具備同等學歷人士皆可應徵學校行政主任，負責支援行政、人力資源管理、財政預算、學校推廣工作及公關技巧，月薪達總薪級表15點，起薪點約港幣三萬元。香港教育工作者聯會協辦於2026年3月由青年會專業書院主辦的第25屆「學校行政管理專業文憑」，課程由具豐富學校行政及運作經驗的管理人員任教，為學員將來申請學校行政管理職位作適當準備及部署。

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