立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

中共中央港澳工作辦公室、國務院港澳事務辦公室主任夏寶龍在專題研討會上的講話，為香港堅持和完善行政主導、提升治理效能敲響了衝鋒號。作為新一屆立法會議員，既是「愛國者治港」的「踐行者」，更是香港發展的「答卷人」，必須緊跟中央部署，以推崇的「貼地、銳利、務實」姿態，把行政主導落到實處，用治理成效回應市民期待。

立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

昨日，中共中央港澳工作辦公室、國務院港澳事務辦公室主任夏寶龍在「堅持和完善行政主導 促進特別行政區良政善治」專題研討會上致辭，深刻闡明行政主導體制的憲制根基與實踐價值，為香港在「一國兩制」新階段提升治理效能指明方向。新一屆立法會議員肩負着「愛國者治港」的神聖使命與市民的殷切期盼，應當在憲制框架下主動作為，以實際行動落實行政主導，共促香港良政善治。

回顧過去一年，香港教育界在「由治及興」的進程中展現出蓬勃向上的新氣象。為凝聚業界同心奮進的力量，教聯會於2026年1月發起「教師眼中2025年十大正能量教育新聞」評選活動。本次活動獲文匯報大力支持，共吸引近千名教育同工積極參與投票，衷心感謝各位的積極參與！經統計，評選結果如下：

1. 更新國家安全教育課程框架 深化落實國家安全教育
2. 提升文憑試（DSE）的國際認受性
3. 《2025年世界人才排名》香港躍居亞洲第一、全球第四
4.  THE全球大學排名 香港院校表現亮眼
5. 教育局支援宏福苑五級火災受影響師生
6. 科大獲推薦籌設香港第三間醫學院
7. 推行教師執業證書制度 確保專業與時並進
8. 制定藍圖系統地推動中小學數字教育
9.「喜迎全運」第十五屆教師體育節 規模創新高
10. 教育界立法會選舉參與度顯著提升

「教師眼中2025年十大教育新聞」選舉結果簡介

「第九屆21世紀杯全國英語演講比賽(香港賽區)」現正接受報名。比賽由中國日報社於1996年創辦，全國每年超過百萬學生參加。30年來，誕生過眾多明星英文主播、外交官、翻譯家等。香港賽區邁入第九年，已累計有超過3,0000名學生參與。港區選手有機會代表香港登上全國總決賽舞台，並參與超精彩的遊學行程。

報名及章程

由教聯會主辦的「教師體育節」為每年重點活動之一，旨在通過運動比賽團結同工，發揮團隊精神，推廣體育文化，宣揚運動競賽的精神。參與活動的教育界同工及學校單位數目屢創新高，舉辦的項目亦層出不窮。今年，第十六屆教師體育節亦即將展開，首項賽事「三人籃球」將於3月舉行；今屆更新增近期大熱的運動「匹克球」及「中學生羽毛球暨師生比賽」等項目，有興趣挑戰自己的教育同工萬勿錯過！

章程及報名

比賽詳情

由教育部中外人文交流中心與香港教育工作者聯會聯合主辦、北京卓教國際科技股份有限公司承辦，並獲中央政府駐港聯絡辦教育科技部與香港特別行政區政府教育局支持的2026「人文交流小使者」展示中國香港行活動，已在香港理工大學賽馬會綜藝館圓滿舉辦。來自內地18個省（市、區）及港澳地區60所學校的逾1200名師生齊聚香江，以精湛的藝術表演展現中華文化的深厚底蘊與時代風采，共促內地與香港青少年之間的情感聯結與文化互通。

開幕式隆重舉行，兩地師生共展文化風采

1月29日活動開幕式暨「齊立潮頭 同心共向」主題文藝匯演於香港理工大學賽馬會綜藝館舉辦， 活動邀得教育部中外人文交流中心副主任張學仁、中央政府駐香港特別行政區聯絡辦公室教育科技部處長何金暉、香港特別行政區政府教育局副局長施俊輝、香港教育工作者聯會主席黃錦良，以及副主席謝煒珞、蔡麗芳等嘉賓共同主禮，與現場近千名師生及各界觀眾一同見證活動啟動。

張學仁副主任在致辭中指出，內地與港澳師生同台交流，是對「齊立潮頭 同心同行」主題的生動詮釋。他勉勵兩地青少年把握契機，在互學互鑒中提升人文素養、拓展視野、結下友誼，充分展現新時代中國青少年的昂揚風貌。

施俊輝副局長表示，此次活動為深化兩地青少年交流提供了重要平台。他希望同學們透過深入互動，增進彼此了解與認同，未來以專業所學貢獻國家發展。

黃錦良主席強調，「人文交流小使者」活動是連接內地與香港青少年的重要橋樑，尤其在香港回歸祖國29周年之際舉辦更具深遠意義。他指出教育之核心在於培養學生的家國情懷與文化自信，讓香港青年親身感受國家發展成就與文化底蘊，有助於增強國家觀念。他期待小使者們透過展演、校園互訪及研學交流等形式，深入理解中華文化的豐富內涵。

開幕匯演以「初始香江」、「使者足跡」、「同聚全運」、「齊立潮頭」四個篇章精彩呈現，通過音樂、舞蹈、朗誦、武術等多元藝術形式，展現了中華文化在傳承與創新中的蓬勃氣象。

閉幕式圓滿落幕，文化交流續寫新篇

1月31日晚，活動閉幕式暨「小使者看大戲」主題文藝匯演於同一場館順利舉行。匯演涵蓋「東方神韻」、「民族風情」、「全運躍動」、「世界風華」四個篇章。演出以鮮活的民族風韻、與全運同頻的躍動節奏、以及面向世界的開放表達，引領觀眾經歷了一場「從觀戲到入戲、從入戲到傳戲」的青春文化實踐。小使者們在表演中深入領略中華文化的厚度與溫度，在交流中進一步拉近彼此距離，以同心同行續寫人文交流的新篇章。

副主席謝煒珞致感謝辭時，表示今天的閉幕標誌著一段豐富體驗的嶄新開始，勉勵同學們將這段經歷化為人生財富，在未來持續擔任文化傳承與友誼連結的使命。

關於人文交流小使者

自2023年起，「人文交流小使者」展示活動已連續三年組織內地師生赴港交流。本次小使者中國香港行活動，在前兩屆成功舉辦的基礎上，規模進一步擴大，內涵更為深化。

作為本次交流的重要組成部分，內地學校與香港本地小學結對，開展入校友好人文交流活動。通過由香港本地學生擔任「導遊」，陪同內地同學體驗校園學習生活、互贈紀念品、聯合舉辦文藝展演等豐富形式，兩地青少年在近距離、深層次的互動中，有效促進了彼此之間的理解、欣賞與情感聯結。

教聯會對教育局擬修訂《教育條例》（第279章）以完善教師註冊機制，表示歡迎與支持。我們相信，在新機制下引入執業證書及定期更新的要求，將有效激勵教師追求持續專業發展，鞏固並提升其專業地位。同時，教師需要在續期時申報有否干犯刑事罪行，本會認為有助維護教師專業，杜絕害群之馬，保障學生福祉。

一、持續進修，與時並進
本會支持將持續專業發展納入執業證書的續期條件。為確保培訓能切合前線教師的實際所需，我們建議當局持續檢視課程內容，使其更多元、更貼近教學實踐。特別是將人工智能（AI）應用及最新教學法等前瞻性課程，納入核心培訓，幫助教師掌握教育新趨勢。

二、簡化行政，提供彈性
為了讓新機制順利推行，並平衡教師的專業發展與學校的行政需求，本會期望當局在落實具體安排時能提供更大彈性，並簡化操作流程。例如：
增加線上培訓：提供更多元化的線上課程，方便教師隨時進修。
擴大認可範圍：設立更廣泛的認可機制，將在職教師的共同備課、帶領學生考察等活動時數納入計算。

攜手守護，共創優質教育
教聯會將積極配合相關措施，並期待與社會各界攜手，共同守護教育專業，為香港的下一代創造更卓越的學習環境。

學校每天都有情感需求，學生、教師、職員、家長都需要支持。那麼，誰來關心、滋養學校的管理層？由香港教育工作者聯會、自在社、花園華德福學校、香港校董學會華合辦之德福「緊急教育學」校長及管理層培訓，為香港校長和管理層度身訂造兩小時培訓，透過節奏、藝術與體驗式學習，讓校長和管理層重拾內在情感力與復原力，從而更出色帶領教師團隊。

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由自在社慈善團體及花園華德福慈善團體合辧，教聯會全力支持的「藝術滋養心靈社區交流會」，為大型工作坊的一部分，當日將按年齡分組進行，歡迎所有公眾(包括兒童、家長及各界人士)按年齡段(3-100歲)分組同場同時參與。

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