今年7月1日，是香港回歸祖國26周年，也是本屆政府上任一周年。去年七一，國家主席習近平蒞臨香港，出席慶祝香港回歸祖國25周年大會並發表重要講話，提出「四個必須」和「四點希望」。諄諄教誨與殷切期待，情真意切，令人深刻難忘。一年過去了，香港社會認真領悟和貫徹習近平主席重要講話精神，凝聚共識，奮發進取，各方面都取得長足進步，出現可喜變化。香港教育工作者應當珍惜中央的關愛和支持，齊心協力開啟「一國兩制」事業新篇章。

一年來，香港「一國兩制」行穩致遠，良政善治逐步形成，社會加快融入國家發展大局。香港國安法的有效實施和「愛國者治港」原則的落實，使香港教育內外部環境改善，教育界亦繼續清除黑暴遺留的塵埃，重新出發，在推進國民教育、加強教師專業發展和培訓方面，呈現新景象。

以多種方式推進國民教育

本屆政府強調完善香港教育，以「多重進路、互相配合」方式，推動學校在課堂內外推行國民教育，加強學生的國民身份認同和民族自豪感，以及共同維護國家安全的意識。去年9月，教育局公布更新後的《小學教育課程指引》試行版，更新了小學教育的七個學習宗旨，強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育。

政府積極推動國安教育，使其成為國民教育一項重要內容。形式多樣的國家安全教育活動，在校園裏競相呈現。今天是香港國安法頒布三周年，為提高香港師生對國家安全的認識和守法意識，政府近日舉辦一系列活動，並把6萬冊全新的《國家安全，穩定繁榮基石》兒童繪本，派贈給全港小學。新繪本在總體國家安全觀的大框架下，重點介紹6個非傳統安全領域與香港未來發展的關係，同時提醒年輕一代，要從自身和日常生活做起，自覺學習法律知識，做到知法、守法、護法，做遵規守法的好市民。

赴內地考察是新設的公民與社會發展科的一項重要內容，旨在讓高中學生通過實地考察，了解國情和國家最新發展。兩地恢復正常通關後，首個公民科學生內地考察團於4月初出發，約250位來自香港不同學校的師生參加。教育局將安排每位修讀公民科的高中學生參與一次內地考察。預計8月底前，將會有逾4萬名學生參與其中。

此外，政府持續推進姊妹學校計劃，使其成為香港與內地學校的重要交流平台。在民間教育團體和機構鼎力協助下，現今香港已有800多所學校參與這項計劃，與內地各級各類學校締結超過2,300對姊妹學校。其中粵港結對佔了近半。

重視教師專業發展和培訓

教師是學生的楷模，政府十分重視教師的專業發展和隊伍建設。去年底，教育局制訂並公布了《教師專業操守指引》，旨在清晰說明教師應有的專業操守及行為規範。歸納出專業信念、恪守法治等八項教師專業操守準則，並就各項準則舉例說明教師應該和不應該做的行為。在恪守法治方面，要求教師正確理解憲法、基本法和香港國安法，自覺維護國家安全、社會秩序及公眾利益，履行社會責任和公民義務，積極支持及推廣國民教育，培養學生正確的國家觀念。

政府大力推動香港新入職教師到內地學習培訓。4月中，首個學習團在華南師範大學舉行，約100位中小學及特殊學校新入職教師參與，以專題講座、學校參訪、文化考察、企業參觀等形式，幫助新入職教師體驗國家最新發展成果，了解內地教師專業能力和師德素養，拓展專業視野。5月中，有90位中小學校長參加了在國家行政學院舉辦的校長研習班。與此同時，第三批新入職教師的學習團在北京師範大學開班，這是首次到北京培訓。其餘新入職教師將於稍後前往武漢和上海進行培訓。

香港教育所呈現的新景象，令人欣慰，但仍有很多有待完善之處，可謂任重道遠。香港教育工作者應當珍惜中央的關愛和支持，凝聚共識，齊心協力，為「一國兩制」下的教育事業貢獻智慧和力量。