2025年8月1日，第十一屆「曹燦盃」全國展示活動（海口站）於海南國際會展中心盛大開幕。教聯會首次組織近30名香港校長、教師及學生組成代表團參與盛會，與來自全國34個省市自治區及海外地區的近2000名嘉賓、學子共襄盛舉。本屆活動吸引逾1.2萬組參賽家庭，參賽青少年將通過詩歌、故事及演講等形式，展開為期五天的語言藝術交流，抒發家國情懷，展望時代夢想。

香港教育工作者聯會第四年舉辦「十大最『美』教師選舉」， 旨在表揚教師默默付出及奉獻的精神，發揮正能量，並倡導社會重視尊師重教的良好風氣。是次活動獲教育界重視，反應相當熱烈。經過專業評審的重重挑選後，大會已於2025年8月2日選出了十位得獎者，並將於9月28日舉行頒奬典禮，向十位得獎者進行表彰。

再次恭喜各位得獎者！

法律博士、教聯會秘書長、中華海外聯誼會理事、全國港澳研究會會員 崔劍

筆者在前文指出香港因地制宜發展新質生產力具有重要意義，特別體現在遵循《基本法》憲制要求開拓「一國兩制」實踐，融入國家發展大局，以及增強發展動能等方面。在具體政策路向上，必須發揮香港獨特優勢，例如利用金融和資本市場優勢，實現政府基金從「匹配」到引導的轉變；利用供應鏈國際化、知識產權保護完備、產品銜接國際標準等方面的優勢，提升「香港製造」的品牌影響力和競爭力；利用「內聯外通」的獨特定位，引進重點企業落戶香港，助力內地企業成功出海。

立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

當香港科學館的航天展覽以「大國重器」激發青年探索熱情時，另一項關乎教育公平的政策調整同樣意義深遠——特區政府公布修訂政府資助專上課程學額申請資格，為受養子女設立兩年居港要求，並明確部分簽證持有人不再具備資助資格。這項看似行政性的調整，實則是對教育資源分配機制的優化，對香港教育生態的健康發展、青年群體的公平成長乃至國際教育中心地位的鞏固，都將產生長遠而積極的影響。

立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

香港特區政府修訂政府資助專上課程學額及資助申請資格的新措施，不僅是對公共資源分配機制的優化，更是對教育公平理念的踐行。這項政策以清晰的規則劃定資助邊界，既回應了社會對「考試移民」的憂慮，也為香港教育的高質量發展提供了制度保障，其正面意義體現在多個維度。

教聯會理事 温志倫

香港中央圖書館近日落幕的「中華文化節 2025：《了不起的甲骨文》展覽」，為公眾帶來了一場兼具震撼力與趣味性的多元文化盛宴。這場以漢字發展史為脈絡的展覽，通過高科技沉浸式體驗，讓沉睡千年的甲骨文字在新時代的光影中蘇醒，傳承穿越千年的文脈。

立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

近期媒體廣泛報道「建國聯盟」案，再次把青少年參與激烈政治行動的議題推向公眾視野。國安處拘捕4名涉嫌串謀顛覆國家政權的成員，包括年僅15歲少年疑犯，意味着他在2019年黑暴發生時還不到10歲。何以一個入世未深、閱歷有限、知識儲備尚淺的青少年，會對政治這種成年人世界東西產生興趣？

立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

早前香港教育工作者聯會和香港社福界心連心大行動合辦「香港學校社工協作卓越計劃」，並舉行頒獎禮以表揚學校社工的努力，感謝他們為學生及社會的付出。這是首次以學校為單位的社工評選計劃。

教聯會理事 施志勁

社會要深植青少年的家國情懷，最有力的方法是讓他們體驗真實場景。傳統的歷史教育與當下青少年所適應的教育模式之間存在時代鴻溝。學校教學只透過書本上的文字紀錄、圖片展示或戶外參觀探究學習，對培養新一代青少年濃厚的家國情懷或許成效不佳。書本上黑白照片雖記載着沉重往事，然而那份沉痛與壯烈隨時間流逝，往往流於疏離與隔膜，這對青少年的歷史認知造成脆弱化，缺乏家國認同的根基和血脈相連的溫度。

立法會議員、香港教育工作者聯會副會長鄧飛

政府自2023年擴大補充勞工優化計劃，至今共批出超過6萬個外勞配額，涵蓋保安、清潔、飲食、零售等行業，為勞動市場帶來活力，緩解人手短缺的燃眉之急。儘管政策本意良好，但不時傳出個別黑心僱主利用制度漏洞。筆者認為，計劃實施近兩年，或許政府是時候重新檢討，優化政策。