香港教育工作者聯會副主席鄧飛表示，考評局於最近一兩周，曾諮詢教聯會有關意見，「教聯會支持考評局繼續製作練習卷。考評局不一定要製作所有科目的練習卷，但須保留中、英、數及通識科，尤其後兩者是新增的高中必修科，將影響學生升大學的機會，需要多些參考試題樣本。」 鄧飛建議，考評局可考慮明 年直接將練習卷上載互聯網，供學校及教師下載，代替向全港中學派發的做法，「這種做法可令製作練習卷的成本大幅減少，教師仍有練習卷參考，而學校不使用也 沒問題。這樣也可避免明年如今年一般，學校眼見考評局嚴謹地送遞練習卷，紛紛將練習卷訂為模擬試題，勞師動眾。」

教聯會副主席鄧飛指，考評局從善如流，令學生不用一天內花 5小時至6小時應考中英文科多份試卷，做法可接受。但提前中文科口試可能影響中學1月、2月準備情況，學校及學生或會有壓力。而對於提早放榜，他指中學普 遍要在7月上旬處理中一收生，若兩者時間太貼近，擔心老師或較難處理。

對於香港考試及評核局調整2013 年度新高中文憑試考試時間表的安排，香港教育工作者聯會有以下回應： 一、將四個核心科目的考試日期延後至四月復活節假期之後，教聯會表示歡迎，這讓學校和學生有比第一屆更充分的時間作應考準備。

雖然有報導指考評局傾向不會就明年文憑試提供練習卷，但教聯會調查顯示，8成2高中教師要求考評局來屆提供練習卷，7成更認為所有科目都需要，教聯會要求考評局重視教師訴求。

對於第一屆新高中文憑試放榜成績﹐香港教育工作者聯會有以下意見﹕ 一﹐水平參照作答示範﹐請用真實考生答卷。在2011年﹐考評局向業界和社會公佈所有新高中學科樣本試卷﹐以及由1級至5級水平參照的模擬學生作答示範。教聯會認為﹐考評局有必要進一步向業界和社會解釋清楚水平參照的評卷標準。經過第一屆考試之後﹐與其使用模擬的考生作答樣本﹐不如利用第一屆考試中不同等級的真實考生的答卷﹐方便前線學校更加準確地掌握1級至5**級的真實而非模擬考生的作答表現﹐真正落實考評局所提倡的“考評輔翼學習”的原則。同時﹐這樣亦有利社會人士包括家長和僱主深入理解這個新的評卷準則。

首屆中學文憑試放榜後，教聯會要求考評局以不同等級的真實考生答卷，代替水平參照作答示範，方便前線學校更加準確地掌握1級至5**級的真實而非模擬考生的作答表現，真正落實考評局所提倡的「考評輔翼學習」原則。(詳見《教聯報》40期第2版「回應首屆文憑試」)

漢華中學馮劍騰 近日流傳坊間的企會財科的修訂課程大綱，身為前線的教師，筆者對此表示歡迎。企會財科課程內容繁多，課時嚴重不足。前線老師和同學們一直以來為追趕進度不斷利用課餘時間和假期補課，疲於奔命。

由於不少前線教師向本會反映今屆旅遊與款待科文憑試題的擬題理念與深度，跟練習卷和首屆試卷大相逕庭，影響學與教，本會於2013年6月約見考評局，促請釐清來屆考試的方向。

教聯會主席黃均瑜於11月初與考評局會面，就現行的考試及評核制度和考評局的未來發展，提出了幾點意見，簡述如下：

撰文：香港考評局公開考試總監李王鍏 香港教育工作者聯會的黃均瑜主席日前撰寫《給考評局的幾點意見》一文，對考評局的工作與考評制度提出意見，我們感謝黃主席的關注，並會認真考慮各項建議。文中所提及香港中學文憑評級制度與教師語文能力評核的安排，現在就此略作回應，希望能澄清一些背景資料，以便學界與公眾了解有關制度。