國情國安教育

學校成國民教育的孤兒

星期二, 09 10月 2012 08:00

教聯會主席黃均瑜

九月八日，行政長官梁振英聯同政務司司長、教育局局長、開展德育及國民教育科委員會主席會見記者，宣布修訂德育及國民教育科政策，包括取消三年的開展期。換句話說，學校實質上已毋須推行國民教育科。

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教聯會關於開展國教科委員會決議的聲明

星期一, 08 10月 2012 08:00

政府於10月8日接納開展德育及國民教育科委員會的建議，正式擱置該科的課程指引。為此，教聯會有以下回應：

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中國角度不能不知道

星期一, 17 9月 2012 08:00

教聯會主席黃均瑜

回歸之初，教聯會曾經向教育局建議，在課程改革時提出八個key learning area（學習領域）外，再加一個中史和國情科目。但有人認為科目太多，我認為可以將體育和藝術完全合為一個，科學和科技可以重整，但要將中史和國情加進去，當時當局認為不太合適，加上不重視中史，實際上只有約九成中學初中課程開設中史。

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從恐共到厭華

星期五, 14 9月 2012 08:00

鄧飛

不少鼓吹反對德育及國民教育科的人士，聲稱他們只是反對「洗腦式」的國民教育，並不是反對國民教育本身；聲稱只是反對國民教育科宣揚愛黨，並不是反對愛國。

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國民教育是棒殺不了的

星期四, 13 9月 2012 08:00

梁一鳴

近日，國民教育突然在一夜間被一些人定性為「洗腦教育」，盡情抹黑，非要拉倒不可，掀起滿城風雨。這些惡毒煽情的指控，實在是有違事實，更是誣衊無數在教育崗位上持守教育專業，實施國民教育的學校和老師，陷他們於不義。

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王煒文

對近多年來香港一面倒的逢中逢港必反的現象，我心痛欲絕，但卻又無可奈何，眼望著香港已被一種被煽起的意識形態所劫持，受到像老樹盤根般但卻又聰明頂透的負面勢力支配著。在長年累月的滲透下，社會上大多數的核心領域，包括多方的政治團體、非政府組織、教育界、社工界、青年組織，最甚的還有大眾傳媒，均成為一個一個的淪陷區，理想化的西方價值被凌駕成為單一的主流聲音。反之，其他更現實的因素，社會大眾卻全然無知無覺。這令香港寸步難行，將香港長年建構的基業拉倒，障礙了香港與自己國家相互扶持的長遠發展。

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