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由教育部中外人文交流中心與香港教育工作者聯會聯合主辦、北京卓教國際科技股份有限公司承辦,並獲中央政府駐港聯絡辦教育科技部與香港特別行政區政府教育局支持的2026「人文交流小使者」展示中國香港行活動,已在香港理工大學賽馬會綜藝館圓滿舉辦。來自內地18個省(市、區)及港澳地區60所學校的逾1200名師生齊聚香江,以精湛的藝術表演展現中華文化的深厚底蘊與時代風采,共促內地與香港青少年之間的情感聯結與文...
教聯會對教育局擬修訂《教育條例》(第279章)以完善教師註冊機制,表示歡迎與支持。我們相信,在新機制下引入執業證書及定期更新的要求,將有效激勵教師追求持續專業發展,鞏固並提升其專業地位。同時,教師需要在續期時申報有否干犯刑事罪行,本會認為有助維護教師專業,杜絕害群之馬,保障學生福祉。一、持續進修,與時並進本會支持將持續專業發展納入執業證書的續期條件。為確保培訓能切合前線教師的實際所需,我們建議當...

學校每天都有情感需求,學生、教師、職員、家長都需要支持。那麼,誰來關心、滋養學校的管理層?由香港教育工作者聯會、自在社、花園華德福學校、香港校董學會華合辦之德福「緊急教育學」校長及管理層培訓,為香港校長和管理層度身訂造兩小時培訓,透過節奏、藝術與體驗式學習,讓校長和管理層重拾內在情感力與復原力,從而更出色帶領教師團隊。

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由自在社慈善團體及花園華德福慈善團體合辧,教聯會全力支持的「藝術滋養心靈社區交流會」,為大型工作坊的一部分,當日將按年齡分組進行,歡迎所有公眾(包括兒童、家長及各界人士)按年齡段(3-100歲)分組同場同時參與。

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粵港澳大灣區=是一個充滿活力的城市群,香港、澳門與珠三角九市文化同源、人緣相親、民俗相近、優勢互補。然而,大灣區各城市的文化和風情也有差異,而且各具特色。是次比賽由教聯會全力支持,目的是鼓勵學生把大灣區城市的獨特風情拍攝下來,通過攝影比賽,把作品與觀眾分享,增進觀眾對大灣區的了解,用照片說好大灣區的故事。

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校董在管理學校、規劃學校未來發展及制定最切合整體學生需要的方針上發揮重要的角色。因此,校董除了須付出時間和精力投入學校管理外,亦需要了解學校的狀況、香港教育的趨勢及掌握學校管理的技巧。有見及此,香港教育工作者聯會與香港校董學會合辦「校董專業發展培訓課程(第二期)」,旨在提升校董的專業能力,讓參加課程的校董對學校管理有進一步的認識,加強教育界溝通及聯繫和促進專業交流及專業,以幫助校董更有效發揮其角色。

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課程詳情

本會主席黃錦良和會長劉智鵬履職第十四屆港區全國人大代表和第十四屆港區全國政協委員即將步入第四個年頭。在過去的一年中,二位繼續認真履行憲法和法律賦予的職責,充分發揮各自作為港區人大代表和政協委員的「雙積極」作用,深入推動香港與內地教育融合發展。教聯會在二位引領下,主辦了「2025粵港澳大灣區AI科創人才協同培養交流活動」,匯聚三地400餘位教育界同仁共商育人新模式,發起《內地與港澳AI科創人才協同培養倡議》;同時積極組織香港師生赴內地開展交流活動,通過實地參訪深化對國家教育戰略與傳統文化的認知。上年初,二位結合香港社會各界意見及調研考察情況,形成多份人大建議及政協提案,聚焦推進數字教育、大灣區教育協同等議題,均獲國家相關部門及時回覆與詳盡指導。

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過去6年,由教聯會主辦的教師體育節反應熱烈,其中輕排球賽事深受會員及師生歡迎。為回應教育界需要,教聯會與中國香港輕(氣)排球總會合辦「輕排球指導(二級)證書課程」,提升同工專業技術,促進師生互動及校園團隊精神。課程經認證,學員完成課堂、考核及實習後,將獲頒發「輕排球二級指導員修業證書」,可擔任輕排球指導工作,並具晉升一級及國家級指導員的發展機會。

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每年「優秀教師選舉」選出的多位得獎教師,都會秉持「追求卓越,彰顯師德」的宗旨,向同工分享寶貴經驗。今屆得獎教師將會繼續主持本年度「優秀教師課堂分享系列」ZOOM講座,分享他們的教學心得、與學生相處的技巧和教育管理經驗等。系列(五)講座將於同日4個時段分成4個場次進行,適合各中學、小學、幼稚園及特殊教育學校的校長及教師參加。參與講座的教師可獲教聯會提供進修時數證明。

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講座詳情

隨著現今急速變化的社會,兒童及青少年的心理健康備受關注。遊戲治療作為其中一種輔導或心理治療的方式,透過遊戲環境幫助兒童及青少年預防情緒和行為問題,讓學校老師和家長能更有效地與孩子建立關係,促進他們的情感表達和社交能力,使他們更好的融入社群、發展及成長。由教聯會協辦之本課程將於2026年3月開課,導師均為資深輔導員,並獲取由美國遊戲治療協會頒發之註冊遊戲治療師督導資格,為心理健康專業人士、教育工作者及關心孩童發展的人士提供遊戲治療的專業技巧與方法,為孩子們創造更美好的未來。

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