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教聯會副主席胡少偉

上月底保安局局長鄧炳強向公眾提示，觀察到香港社會的不穩定徵兆，一連幾日有大專院校及街頭以紀念內地致命火警死難者為名，使用統一的道具試圖煽動針對中央的活動，事件並非偶然，有人在不同社交平台策動，當中有些2019年反政府積極份子參與。《香港國安法》實施兩年多，亂港分子大都不敢以身試法，但部份港人仍不見得有愛國愛港之心。正如習近平總書記在二十大報告指出：「江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。」香港特區能否早日「由治到興」，關鍵在於能否守好香港人民的心！只有絕大多數港人衷心支持回歸，真心實意地落實「一國兩制」，才可保證香港長治久安及繁榮興盛。

不少港人的民心未歸，根源在於香港政府不重視特區發展史的教育。香港回歸雖已有廿五年多，數以百萬計的港人仍不知這香港特區由哪裏來、往哪裏去！香港自古以來就是中國領土，秦漢以來先後屬番禺縣、寶安縣、東莞縣、新安縣管轄。英國於1840年向我國發起不義的鴉片戰爭，在1842年《南京條約》要求清政府將港島割讓給英國，這條約也是我國近代史上第一個不平等條約。英法聯軍於1860年發起第二次鴉片戰爭攻陷北京，英國在《北京條約》要求清政府割讓九龍半島。甲午戰爭後，英國以防衞香港為借口，在1898年《展拓香港界址專條》強租新界99年。基於這三條不平等條約，英國於一直在港九、新界實行殖民地管治。

上世紀七十年代末，隨著新界租期接近屆滿，英國試探國家對香港前途問題的看法；時任港督麥理浩於1979年訪京回港，轉述領導人「叫香港的投資者放心」的話。1982年9月英國首相戴卓爾夫人應邀訪京，中英高層共識談判香港前途問題。中英談判初期雙方態度強硬，英方曾建議「以主權換治權」及三腳櫈方案，時任國家領導人鄧小平認為「主權問題是不能夠談判的」，並提出回歸後香港實行「一國兩制」的構想。英國殖民地管治140年來從不在港推行民主，卻於中英聯合聲明簽約之年推出《代議政制綠皮書》，企圖以「還政於民」來培植九七後管治香港的代理人。

在香港過渡期最後的五年，未代港總彭定康於1992年提出「三違反」政改方案，這方案違反了英方在《中英聯合聲明》的承諾，違反與《基本法》銜接的原則，亦違反了中英兩國政府達成的協議和載於兩國外長有關香港政制發展與銜接達成的諒解備忘錄。中方隨後宣佈中英雙方曾商訂的「直通車」方案無效，並宣佈要「另起爐灶」，成立預委會及籌委會以準備成立香港特區及其政府的工作。1996年底產生的臨時立法會，因港英政府不承認而被判定為非法組織，有34位時任立法局議員的臨時立法會於主權移交前要在深圳開會。

國家恢復香港主權後，所謂泛民主派議員藉選舉進入立法會，却只求自己獲傳媒爆光，不斷批評政府阻撓施政，廿多年來口說爭取民主卻在港妖言惑眾、行反中亂港之事。應香港市民要求有政制發展的普選時間表和路線圖，人大常委會在2007年決定了「香港可於2017年普選特首，其後可普選立法會」。泛民却不顧香港民主發展的實際情況，不接受按《基本法》第四十五條規定的政改法案。2014年嘗到「佔中」暴力抗警的甜頭後，好勇鬥狠的傘後組織湧現，「自決」派獲外力加持抬頭，在港滋生了「港獨」思潮。2019年所謂「反修例」的黑暴潮，抗爭搞手得勢不饒人煽惑他人肆意遣法；少數極端分子為求私利和上位，勾結外力在港進行顏色革命。《香港國安法》成立後，大部份泛民政團畏罪自行解散，不少前泛民领袖已以各種原因移居離港！

應屆香港政府會認同上述的特區發展史嗎？特區政府出版的《香港年報》能清晰交代香港特區由哪裏來嗎？沒有一個大部份港人認同的香港特區發展史，我們憑什麼去凝聚香港民心？說到底，有人怕得罪過百萬的黃絲。但香港特區未來的發展，唔通要靠哪些天天嚷着要移民離港的人的滿意？在世界百年大變局中，想與國家一起走上新征程的香港領導，應說好香港特區發展的故事，號召大家與全國十四億人民一道走上民族復興之路！

2022年12月10日 (幫港出聲)

主題：運用適異性教學策略發展中國語文科資優/高能學生的潛能

日期及時間：2023年1月3日(二) 下午5:00-6:30

主講嘉賓：謝婷老師

內容簡介：

1.資優/高能力學生的特質

2.適異性課程及教學的定義

3.教學設計及教學實踐

主題：如何採用啟發潛能教育於日常學校運作

日期及時間：2023年1月5日(四) 下午5:00-6:30

主講嘉賓：鄧曙光老師

內容簡介：如何有效採用IE在班主任、課堂、訓輔導、課外活動等範疇，啟發學生潛能

主題：發展太空科技(常識科教學分享)、與大灣區共成長(德育科教學分享)、以愛合一‧建構生命教育‧燃亮「生」新命(輔導及德育組分享)

日期及時間：2023年1月10日(二) 下午5:00-6:30

主講嘉賓：何禮全老師、梁凱祺老師、李頴賢主任、鄭曉君老師

內容簡介：

1.常識科：學生透過自主學習過程與同學共同探討發展太空科技的好與壞

2.德育科：以體驗學習，讓學生在網上搜集大灣區城市特色建築物。讓學生參與大灣區「建築」，感受「團結」

3.輔導及德育組：分享整個團由心出發，以生命教育根基，推展、規劃校本輔導工作，以融滲、跨學科的方式讓各科也參與其中。

主題：創造機會，讓學生有更多選擇，啟發學生潛能

日期及時間：2023年1月12日(四) 下午5:00-6:30

主講嘉賓：陳盛雯老師

內容簡介：如何創造機會，透過不同的執行方案，環境設置，定立目標，全力支援學生，啟發學生潛能。

主題：STEAM x 價值教育特色課程系列 —「從體驗中，學懂自學，更學懂感恩」

日期及時間：2023年1月19日(四)    下午5:00-6:30

主講嘉賓：伍展鴻主任、潘志煒老師

內容簡介：

1.融入探究式教學策略的藝術教育能否提升學生的創造力表現?   

2.價值教育融入藝術教育會誘發學生創作怎樣的藝術作品?

報名：https://bit.ly/3hUhvmR

查詢：2963 5155 楊小姐 / 2963 5157 鄧小姐

費用：全免

語言：粵語

備註：

（1）講座前一個工作天會透過電郵通知參加者 Zoom會議的ID和登入密碼

（2）（只接受5月31日前申請）如欲索取進修時數證明，請於講座完結後透過電郵索取電子檔

詳情

前國家主席江澤民11月30日逝世，享年96歲。江澤民追悼大會於今日（12月6日）上午10時在北京人民大會堂隆重舉行，設現場直播。為表達對前國家主席江澤民的深切哀悼，教聯會於今日在美觀文化薈舉辦追悼會，安排員工觀看「全國追悼大會」直播，並在追悼大會的默哀儀式期間同步肅立默哀，與香港全體同胞一同進行悼念。

中學教師、全國青聯委員、教聯會副主席 穆家駿

香港自2020年6月實施香港國安法以及2021年完善選舉制度、落實「愛國者治港」之後，實現由亂到治、由治及興的重大轉折，反中亂港組織分崩離析。不過，最近在本港發生的諸多事件反映，少數反中亂港分子又蠢蠢欲動，全國港澳研究會會長鄧中華也提醒，「香港特區維護國安的形勢依然嚴峻複雜」。作為教育工作者，我們必須確保香港國安法的有效實施之餘，更需要從校園教育入手，防範反中亂港勢力死灰復燃。

教聯會副主席胡少偉

胡少偉︰「美國表面說追求國際社會的民主和自由，卻常把自己國家的『家法』包裝成『國際』規則，從而打壓別國、謀取私利；並憑自身國內法搞「長臂管轄」，向多國企業施加各種單邊制裁。全球各地常被迫吃美國單邊規則的苦果，不知有多少香港青年對美國霸道有所了解呢？」

12月3日，2022粵港澳大灣區中小學校長論壇以線上線下相結合方式舉行。中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室教科部、廣東省教育廳、香港特別行政區政府教育局、澳門特別行政區政府教育及青年發展局、中山市人民政府、廣東省教育研究院等相關政府部門、教研機構領導，以及來自粵港澳三地中小學校長、教師、教育行政管理工作者、教育研究人員、科技公司和社會各界人員參會。截至論壇結束，累計觀看達44.5萬人次。

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