警務處國家安全處日前拘捕《立場新聞》6名高層或前高層人員，被補人士涉嫌串謀發布煽動性刊物。教聯會支持警方嚴正執法，期望警方繼續深入調查，採取執法行動，將涉嫌違法的人士繩之於法，以防範、制止、懲治危害國家安全活動。

教聯會指出，《基本法》保障香港居民享有言論、新聞、出版的自由，惟新聞自由絕非違法行為的擋箭牌，不能假借新聞自由進行反中亂港活動，踐踏國家安全的底線。再者，反中亂港媒體長期煽動仇恨情緒，製造矛盾，對下一代產生了極壞的影響，此等歪風必須糾正。

自《香港國安法》實施後，香港社會由亂轉治，惟香港的國家安全風險仍未完全消除。本會冀警方繼續堅定維護國家安全，捍衛「一國兩制」，確保社會繁榮穩定。

2021年12月31日

香港教育工作者聯會聯同香港教育工作者工會代表今天與教育局局長楊潤雄會晤，就教師身心健康、學生人口下跌、小學中層人手及薪酬架構等多項議題互相交流，反映意見。雙方會面氣氛良好，局方亦就本會多項建議積極回應。

教聯會主席黃錦良指出，近年學生人口下跌，縮班殺校危機再現，教育界人心惶惶。他促請局方盡快與業界商討學生人口結構性下跌的問題，並建議凍結未來三年全港教師人數，以穩定教育生態，讓教育界同工專注做好教學和關顧學生的工作。此外，他要求局方落實教師專業發展專責小組的建議措施，盡快與下屆立法會議員商討，優先處理「理順公營小學校長和副校長薪酬及改善公營小學中層管理人手」議案，讓小學能夠開設中層職位，提升教育質素。局方回應指，將盡快與下屆立法會議員商討，爭取議員支持通過撥款。

教工會主席黃建豪引述兩會上月聯合進行的調查，指出今年教師在學校的工作時數較去年有所增加，逾三分之一教師面對高工時情況，8成半教師感到工作壓力大，整體快樂感下降，情況令人憂慮。他促請局方關注教師工時過長問題，推出措施以減輕教師工作量。同時，他指目前小校校長的職級僅為高級小學學位教師(SPSM)，與副校長屬同一職級，影響這些學校的長遠發展；促請教育局提升開辦6至11班小學校長的職級至二級校長，讓其得到合理的認可。

2021年12月14日

今年新冠肺炎疫情持續，為學校同工帶來不少挑戰。教聯會和香港教育工作者工會的調查發現，教師在學校的工作時數較去年有所增加，近7成半教師每周工作超過51小時或以上，當中有逾三分之一教師面對高工時(每周工作61小時或以上)的情況。與此同時，今年調查發現8成半教師感到現時工作壓力過大和略大，情況令人關注。絕大部份教師過去一周出現負面情緒，比率為近年新高；教師整體的快樂感亦有所下降，由去年的5.16分，進一步下降至5.13分。為此，本會促請當局關注教師的身心健康，並加強相關支援。

為了解本港教師今年的身心健康情況，教聯會聯同教工會於11月中旬向全港學校發出問卷，收到逾1,200位在職教師回應。調查發現，教師工作壓力的首四項來源分別為：學校的行政工作(82%)、教學(批改、備課、上課)(58%)、學生的學習差異擴大(57%)及學生情緒問題(50%)，每項均超過半數教師選擇。工時方面，今年有74%教師每周工作超過51小時或以上，較去年的67%有所回升；當中高工時教師(每周工作61小時或以上)進一步上升至34%。與此同時，近9成教師期望每周的總工作時數為50小時或以下，反映了目前普遍教師均認為工時過長，期望能減少工時。

面對疫情下的新常態，超過7成半教師表示對其身心健康有影響或很大影響，雖較去年微跌，但仍然處於高位。調查同時發現，絕大部份教師過去一周出現負面情緒，比率為近年新高。8成半教師表示自己疲乏，感到洩氣的有逾5成半。約4成教師分別反映自己感到焦急、憤怒及無助。8成半教師感到現時工作壓力過大和略大，當中表示壓力過大的教師有39%，數字為過去三年的新高。

至於健康問題，受訪教師過去半年平均受到6項健康問題困擾，常見的健康問題包括：腰酸背痛(57%)、頸肩疼痛(56%)及喉嚨痛(55%)。當中，幼師相對受較多健康問題影響，當中受頸肩疼痛及腰酸背痛困擾的幼師，較整體高出逾1成，其健康狀況值得關注。以0至10分自評工作的快樂程度，教師的平均快樂感只有5.13分，較去年的5.16分進一步下跌。分析過去十年同類調查的數據，今年教師快樂感評分屬低於十年的平均值，希望當局認真關注。

教聯會及教工會對於目前教師的身心健康狀況深表擔憂，促請教育局正視有關問題，推出措施以作改善。兩會期望局方研究訂立教師最高工時指引，研究可行方案以減少教師工作量；並推出教師中心2.0方案，為教師提供多元化交流活動的場地，促進身心健康。同時，增加教學及行政人員編制，進一步改善班師比例，精簡學校行政工作，增加人手支援相關工作，減輕教師工作量。為了改善教師的健康，兩會建議提高中小學教師病假計算準則，恢復學校可以實報實銷聘請代課教師；並幼稚園提供額外代課的病假津貼，以改善同工帶病回校工作的情況。長遠而言，檢討現時教師的醫療福利，探討為全港教師提供醫療保障的可行性。

2021年12月9日

香港教育工作者聯會(下稱「教聯會」)今天(11 月 27 日)上午於理工大學舉行【科創‧起‧承】青年科技創新教育計劃初中組比賽，同日下午於理工大學賽馬會創新樓舉行頒獎典禮。比賽分「機械人競賽」及「創意機械人」兩部分，超過 100名學生參加。

教聯會副主席王惠成於致辭時表示，國家《十四五》規劃提到支持香港成為國際創科中心，因此需要培養大量科創人才。教聯會近年積極投入科創教育培訓，希望可以在這個領域作出貢獻，【科創‧起‧承】青年科技創新教育計劃就是其中一個培訓課程。

王惠成表示，【科創‧起‧承】青年科技創新教育計劃的目的，是為了向學生提供有系統的機械人課程訓練，讓年輕一代掌握科創知識的重大價值，有效培養學生的科學素養，為香港發展成為國際創科中心儲備人才。

王惠成又提到這個計劃所以能夠順利開展，有賴得到中國銀行(香港)百年華誕慈善計劃的資助，並向出席活動的中國銀行(香港)資訊科部總經理鄭松岩先生致衷心的感謝。

【科創‧起‧承】計劃由 2020 年 10 月開始，為高小、初中及高中學生提供不同的培訓課程及比賽。現階段已完成初中組的培訓，共有 30 間學校 900 名學生參與。今日的「機械人競賽」，主要讓學生通過動手設計和製作，將改良的機械人互作比拼，過程十分刺激；而「創意機械人」則是讓學生在兩足機械人的基礎上，設計出八足機械人，經過多位評審的嚴格審核，最終選出各個獎項得主。隨著初中組比賽結束，小學組的培訓課程即將展開，並於明年 6 月進行小學組「機械人競賽」。

教聯會副主席朱國強校長今天在會長黃均瑜、主席黃錦良和副主席鄧飛陪同下，報名參選2021年立法會教育界功能組別選舉。

朱國強以「凝聚專業，服務同工 正向‧關懷‧奉獻」為參選口號，他深信憑著服務教育界二十多年的經驗，能夠為教育專業發聲，為下一代謀福祉，並將教育界同工的訴求帶進議會，推動香港教育的發展。朱國強承諾如果有幸當選後，定必全力跟進學界縮班殺校事宜、理順小學中層人手及薪酬架構、爭取改善幼師薪酬待遇等議題，並促請政府關注教師身心健康。

現任小學校長的朱國強，兼任幼稚園校監，具有豐富的教育行政管理經驗，曾獲香港卓越教育行政人員獎。朱校長同時擔任香港教育大學校友會主席、香港教師中心諮詢管理委員會委員、仁愛校長會副會長和北區小學校長會副主席等職務，多年來積極推動教師專業發展，特別在支援準教師方面不遺餘力。朱國強擁有碩士資歷，主修生命教育及教育行政，並具有身心語言程式學(NLP)高級執行師、高級催眠治療師、時間線治療師、歷奇輔導教練、正面管教家長培訓師等多項專業資格，一直致力推展生命教育，經常主持講座，與教師及家長分享正向教育的心得。身為基督徒的朱校長，堅信教育的核心就是愛，而且校園是應該有公義、和諧和快樂的。

香港教育工作者聯會
2021年11月10日