民建聯培訓委員會副主席 香港教育界職工會聯會副主席 教聯會理事 丁江浩

行政長官李家超發表上任後首份施政報告，是香港從由亂到治走向由治及興新階段，新一屆特區政府展示施政理念和魄力的首份施政綱領。今年施政報告以發展經濟、改善民生為主軸，為香港謀劃美好藍圖，大大加強香港廣大市民對香港發展前景的信心。其中與教育相關的部分翔實細緻，可見特首李家超相當重視教育，對教育十分了解，值得每一位教育工作者加以肯定和支持。

教聯會主席、小學校長黃錦良

新一屆政府的首份《施政報告》，終於在早前出爐，社會評價普遍正面。對於這份《施政報告》，在各個政策範疇中，都制訂了短中長期規劃，亦制訂了具體指標，富有針對性和創新性，方向明確、思路清晰。在教育範疇，政府提出未來教育工作在啟發學生潛能、提升教學效能、貢獻發展動能三方面增能，並提出了六大策略，建構了今屆政府對教育發展的願景，亦呼應了「二十大」報告中提到「落實立德樹人根本任務」的精神。

中學教師、教聯會副主席、全國青聯委員 穆家駿

教育是決定香港未來發展的重要投資，今次施政報告在三大方面對教育增能，包括啟發學生潛能、提升教學效能、貢獻發展動能，這實際上就是在回應教育的三個基本問題：「教育什麼」（教學內容）、「怎樣教育」（專上、職業教育）以及「為誰培養人才」（國民教育），是對教育全方位的優化行動。

教育局今天公布中小學恢復全日面授課堂的最新安排，其中小學由12月1日起，若個別小學全校或該個別級別已完成接種兩劑疫苗並超過14天的學生，達到全校可接種疫苗學生人數的70%或以上，可向教育局提出申請恢復全日面授。

教聯會歡迎教育局的安排，指出本港疫情現已漸趨穩定，有條件推動學校逐步恢復正常的教學活動。疫情持續近三年，學校一直未能全面恢復全日面授課堂，嚴重影響學生的學習及社交能力。今次當局提出小學恢復全日面授課堂的條件及時間表，讓學生能夠回復正常校園生活，有助身心發展。

根據政府最新數字，目前3至11歲學童兩針的接種率有74%，而3歲以下學童的接種率更只有1成，尚有提升的空間。本會期望局方推出更多措施，鼓勵學童接種疫苗，為日後幼稚園恢復全日面授、中小學進一步放寬社交限制創造有利條件。

此外，目前尚有18,000多名跨境學生，受疫情影響而未能來港上學。教聯會期望在兩地疫情穩定的大前提下，教育局盡快與內地當局商討，讓部分班級的跨境生於本學年內回港上課。同時，向跨境生提供特別津貼，以應付在內地的相關學習費用，支援其學習需要。

左起：立法會議員兼教聯會副主席鄧飛、主席黃錦良、副主席胡少偉

教聯會今年10月調查發現大部份受訪學校均有舉辦慶祝國慶活動，其中，逾9成教師表示學校有舉行「國慶節升旗禮」，為歷年的新高；逾7成人分別表示學校有「懸掛國旗」及「唱國歌」，數字為同類調查十多年來的第二高。與此同時，多項慶祝國慶活動的比例均有不同程度的上升，並有更多學校認同舉辦相關活動有助增強學生的國家觀念。教聯會認為此乃政府帶頭重視國情教育，加強學生對憲法、《基本法》、「一國兩制」及國家安全等概念理解的果效。本會期望局方推出更多具體措施，支援業界做好相關工作。

 本會自2006年起進行相關調查，以了解學校在國慶節期間進行的慶祝活動及教師對國情教育的看法。為了跟進2022年情況，本會於10月初向全港學校發出問卷，收到300多份有效回應。調查發現，逾9成教師表示學校有舉行「國慶節升旗禮」，逾7成人表示學校有「懸掛國旗」及「唱國歌」。過半數受訪教師認為今年學校舉辦國慶活動，與往年一般；而表示今年國慶活動比較隆重的接近4成。調查同時發現，今年有近3成受訪教師認為舉辦國慶活動，能明顯增強學生的國家歸屬感，表示有點增強的有5成，兩者合計有8成，比例亦是同類調查新高。與過去兩年比較，今年學校舉辦更多慶祝國慶的活動，多項國慶活動的比例均有所增加，反映學校慶祝國慶活動的形式趨多元化，並認同舉辦國慶活動有助培養學生國家觀念。

國情教育方面，學校舉行的國情教育活動大多較去年有所上升。逾6成受訪教師分別表示其所在學校「在特定日子辦國民教育活動」及「透過班主任課進行」。逾5成半人表示學校「在校內進行展板展覽」，較去年錄得1成升幅；表示「將國情結合學科教學」的有5成半。近8成教師認為「國旗、國歌、國徽及升旗禮」應納入國情教育，繼續成為最多教師認為必須包括在國情教育之內的課題。至於「國家的歷史與發展」，亦有7成教師支持，比例卻較過去兩年少。同時，逾6成半教師分別指應教授「國家安全教育」，較2020年的4成多，累計錄得超過2成的升幅。

此外，調查發現約4成學校已開設國民教育統籌主任職位，而表示將會開設國民教育統籌主任職位的學校有1成，兩者合計有近5成。為了提升推行相關教育的成效，教聯會呼籲學校盡快開設中層職位，由專責人員統籌國民教育及「一國兩制」教育的工作。整體而言，在《香港國安法》推行後，逾7成半受訪者認為香港學校對「一國兩制」教育較以往重視，反映普遍教師認為《香港國安法》實施後，對推行「一國兩制」教育有正面影響。

特區政府剛公佈的《施政報告》推出多項推行國民教育的措施，包括提供撥款支持幼稚園舉辦校本國民教育活動、率先在官校推行聯校國民教育活動等，體現了特區政府對推動國情教育的承擔及決心，教聯會對此表示歡迎。為了提升愛國教育的成效，本會期望日後能夠全面配合教育局，通過愛國教育支援中心開辦更多切合國民教育統籌主任及教師需要的培訓課程。此外，本會期望局方增撥資源製作相關教材，特別是多媒體教材，以增強學生學習相關課題的動機與投入感；並參考姊妹學校津貼的做法，為全港中小幼學校每年提供恆常的專項撥款，讓學校開展多元化的愛國教育學習活動，以加強學生認識國情。

調查結果

愛國教育支援中心得到中國教育發展基金會的大力支持，送贈一批《紅色經典電影連環圖書》，透過不同內容的電影連環圖，讓同學了解中國近代歷史。每套共有100小冊，歡迎學校登記領取。

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華中師範大學博士學位課程，現正招生：

教育學博士

歷史學博士

中國語言文學博士