《香港學校收生不足- 是挑戰還是機遇？》研討會
轉化收生不足為機遇：探索香港成為「國際高等教育樞紐」的潛力

在香港，學校收生不足已經是公認的結構性問題。根據教聯會在2023年5月有關幼稚園經營情況的問卷調查顯示，近年本港幼稚園/幼兒園收生錄得明顯下跌，繼而影響本港教育質素。教育界人士更預測，情況將延續到中小學及大學。加上近年出生率下降和移民潮的影響，問題更是加速惡化。

香港大學教育學院校友會及香港教育工作者聯會於2023年7月8日（星期六）假教聯會旺角美觀文化薈5樓舉辦研討會，主題為《香港學校收生不足- 是挑戰還是機遇?》。此研討會深入探討了香港學校收生不足的問題，並探討如何將這個挑戰轉化為提升香港成為區域性教育服務中心的機遇。
研討會邀來：
立法會議員兼教聯會副會長 鄧飛
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學總校長 陳偉佳博士
宏恩基督教學院學校領導發展中心總監 許為天博士
香港教育大學助理教授兼教聯會副會長 胡少偉博士
擔任演講嘉賓，分享他們的經驗和見解。

學校收生不足不僅對學校運作和學生學習造成了負面影響，也對香港整體教育發展帶來挑戰。然而，每個挑戰亦伴隨著機遇，香港應利用自身的優勢，接收非香港本地的學生，將收生不足的挑戰轉化成提升香港成為區域性教育服務中心的機遇，從而為香港教育發展注入新的活力。

是次研討會的四位演講嘉賓正是藉著這個話題深入淺出的分享了自身的經驗和見解，也討論了香港教師在大灣區和東南亞的優勢和定位、香港學校的優勢和定位、如何使香港成為教育樞紐的策略，以及香港學校在招生方面所面臨的挑戰以及在香港以外解決問題的案例研究。

鄧飛議員發表題為《香港教師在大灣區以至東南亞的優勢與定位》的演講，鄧飛議員認為香港的教師接受過嚴格的專業培訓，有優秀的教學技能和專業知識。他們熟悉國際教育標準，能夠提供高水平的教學和指導。此外，普遍具有出色的雙語能力，擁有優秀的中英文教學技巧。這使得他們在大灣區和東南亞地區有較大的競爭優勢，能夠適應多元文化背景下的學生需求。同時，鄧議員也反映，如開放內地學生來港入讀官立學校，有可能會造成「馬太效應」，令傳統名校的學位會更搶手，而將近殺校的學校出現更嚴重的收生不足問題。政府當局如計劃開放內地生來港就讀，應有相應的措施，照顧本地學生及家長的需求和感受。

陳博士認為香港社會發展，本來就有獨特的國際優勢，包括語言、文化等，令香港的教育也有著兩文三語的優良師資、學生身處香港也享有國際視野，而香港作為大灣區其中一個特區，內聯外通，中西文化結合，為學生提供創造新思維的學習平台，加上「產學研」政策的配合，為本地及來自不同地方的同學提供繁多的學習與實踐機會。

許為天博士發表題為《讓香港成為教育樞紐的政治策略》的演講，許博士認為現時正是教育樞紐政策激活的好時機。好好把握，香港基礎教育可以成為國家對外對內的橋樑和窗口。尤其教育的制度在政策，要有更多的調整。

胡少偉博士將發表題為《香港由大學到幼稚園收生面臨的挑戰，以及香港以外如何解決問題的案例》的演講，胡少偉博士認為環顧四周，國際社會有不少地區有面對少子化和教育國際化的經驗，當中有許多值得香港參考的例子，香港應主動超前佈局、奮力開拓新局。而本港教師也面對固有問題，在職老師的培訓不足，未必能與時並進，建議政府當局，提供鼓勵措施，吸引老師參加更多在職培訓，提升專業質素。

香港大學教育學院校友會易德明會長在總結中表示，期望透過這研討會凝聚更多教育界專業人士，並期待未來社會可以開展更多相關議題的討論。

香港教育工作者聯會 香港大學教育學院校友會
2023年7月8日