教育專業月刊

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  • 關注復課後學生的精神健康(黃錦良)

    教聯會主席、小學校長黃錦良黃錦良

    新冠肺炎疫情持續,學生精神健康備受關注。教育局早前回覆立法會議員提問時,披露近年學生懷疑自殺身亡個案數字,當中二○一九/二○學年達二十三宗,創下至少七年的新高。至於在醫院管理局接受治療並確診的十八歲以下精神科患者,較之前亦有所增加,當中抑鬱症患者增幅逾倍,情況令人憂慮。
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    2021年04月01日
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  • 加強推動小學創科教育(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    全球科技發展迅速,各國都需要大量創科人才。有見及此,近年特區政府致力推行STEM(科學、科技、工程及數學)教育,其中在2月公布的《財政預算案》,提出將「中學IT創新實驗室」延展至小學,以兩億多元推出「奇趣IT識多啲」計劃,透過課外活動加強學生對資訊科技的興趣、認識及應用。消息一出,小學業界對此表示歡迎。
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    2021年03月30日
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  • 以靜制動應對主科課時削減(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    最近,教育局公布方案,不止原有通識教育科要削減課時,而且是中英數通四個核心科目都要一併削減課時,為學生釋放空間,以便能多修一個選修科目,或者參與其他學習活動。削減的課時,大約是中英數每科每周減少一節課(四十分鐘),通識科減少兩節課(一小時二十分鐘),總共每周減少五節課,剛好相對於一門選修科所需的每周課時。
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    2021年03月17日
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  • 增加疫苗資訊透明度 鼓勵教職員參與接種(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    新冠肺炎疫情持續超過一年,期間香港疫情發展幾經起落。經過漫長的等待,政府訂購的疫苗陸續抵港,並率先安排5類群組優先接種。因應現時疫苗供應情況及接種進度,政府日前宣布進一步擴大優先群組,新增7類人士可優先接種,當中包括學校教職員及支援人員。
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    2021年03月11日
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  • 明辨慎思與資訊素養(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    推行國家安全教育,是一項立德樹人的重要任務,是一項基礎性、長期性、戰略性工程。當今世界正經歷百年未有之大變局,中國發展環境面臨深刻複雜變化。隨着大國戰略博弈日趨激烈,中國面臨的形勢也更加複雜。學校是國家安全教育的主陣地,推行國家安全教育,讓學生系統掌握總體國家安全觀的內涵和精神實質,有助理解中國特色國家安全體系,樹立國家安全底線思維,將國家安全意識轉化為自覺行動。
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    2021年03月03日
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  • 加強與內地合作 攜手推展國安教育(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    去年6月30日香港國安法正式頒布實施,學校須開展國家安全教育。國安法實施半年後,教育局早前向全港學校發出國家安全教育指引,學校現正密鑼緊鼓籌備相關工作。最近,筆者亦正在思考如何在香港有效推展國安教育。
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    2021年02月26日
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  • 庚子難過歷史不再 辛丑當牛萬象更新(穆家駿)

    中學教師、教聯會副主席、全國青聯委員穆家駿

    在中國傳統紀年方式中,每六十年一個甲子,但從清末衰落開始,好像每一個庚子年都不容易過。1840庚子年,鴉片戰爭爆發,改變近代中國的轉捩點就在這年開始,號稱的「天朝大國」自此就被西方列強的船堅炮利打開國門,陷入長達百年的屈辱史。1900庚子年,中華民族的存亡再次面臨挫折,內有清廷腐敗和義和團的反智運動,外有八國聯軍任意魚肉,之後的辛丑年更簽下天文數字的賠償金額,令整個國家淪為半封建半殖民的地方。1960庚子年,在大躍進的冒進思維下,又碰上「三年自然災害」。到了去年的2020年,又是一個庚子年,疫情下武漢封城,經濟停擺,當時西方部分媒體藉機攻擊中國政治體制,更宣稱這次新冠疫情是中國版的「切爾諾貝爾」事件。
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    2021年02月23日
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  • 財案增撥資源 加強支援學界(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    新一份《財政預算案》將於2月底公布。近年,香港經濟下行,社會百業蕭條,加上受到疫情影響,今年政府錄得破紀錄的財赤。外界普遍預期,今年政府未必能推出太多新舉措。不過,當下教育界有兩大議題急切需要政府增撥資源解決,一是協助學界應對疫情帶來的挑戰,另一個是加強國情國安教育。
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    2021年02月23日
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  • 國家安全教育 須以認同國家為基礎(黃均瑜)

    港區全國人大代表、教聯會會長黃均瑜

    教育局局長楊潤雄上月在立法會表示,過去一年多,教育局收到200多宗有關教師專業操守的投訴,當局會考慮取消不稱職教員的教師註冊;此外,教育局會全方位推展國家安全教育,讓學生清晰了解國家和香港不可分割的關係,以及香港國安法對「一國兩制」的落實和香港繁榮穩定發展的重要性。
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    2021年02月20日
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  • 檢測與復課(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    世事如棋,教育局相繼推出通識科改革方案和國安教育指引,本來以為會激起巨大的爭議和業界討論,結果業界的關注焦點顯然不是放在這些,而是集中於到底甚麼時候可以恢復面授課堂,尤其是到底會不會採取強制師生檢測措施。畢竟這停課已經接近一年了,雖然實施了網課,也部分恢復面授,但網課效能不宜高估,半日面授時間不足,甚麼時候能夠採取更大比例的學生回校面授,仍然是整個教育界和家長們普遍關注甚至深感焦慮的問題。
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    2021年02月17日
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