教育專業月刊

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  • 教協罔顧民族大義 怎能代表教育界(黃均瑜)

    港區全國人大代表、教聯會會長黃均瑜

    教育局早前取消一名小學教師的註冊,引起全城熱議。教協理事張銳輝在媒體撰文,一方面批評教育局獨攬教師註冊大權,還援引歷史,指「1967 年港英殖民地政府正是運用這權力,取消了一些左派愛國學校老師校長的註冊」,又指「縱容一條曾經壓迫教育界同仁的殖民地惡法,繼續成為今日政府濫權恫嚇老師的工具」云云。
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    2020年11月06日
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  • 加強基本法教育刻不容緩(穆家駿)

    教聯會副主席、中學教師穆家駿

    香港在1997年之前受港英管治長達150多年,社會制度、生活方式與內地有明顯差異,才讓保障「一國兩制」的基本法應運而生。基本法在1990年4月頒布(1997年7月1日正式實施),時間不經不覺已經過了30年。
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    2020年11月03日
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  • 從最新PISA看香港教育(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    如果驟眼看一下這個政府新聞公報,會覺得很振奮,香港學生的一八年PISA(學生能力國際評估計畫)能力測試又入前三甲了,證明本地基礎教育水平還是非常好的:
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    2020年10月28日
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  • 中史教育重構國民身份(穆家駿)

    中學教師、教聯會副主席、全國青聯委員穆家駿

    歷史教育無論在任何國家當中,從來都是建構國民身份認同的重要渠道,在課程文件訂立的宗旨都寫了「培養優良的品德,以及個人對國家、民族及社會的認同感、歸屬感及責任感」。所以怎樣的歷史教育可以達到上述目標呢?有人提出「中國歷史獨立成科」,筆者以為這只是最基本的要求,香港作為中國不可分割的一部分,自己國家的歷史必修必讀理應是作為國民的基本要求,但香港卻在回歸後第20個年頭才真正開始落實。獨立成科必修之後,教什麼內容?怎樣去教?這就成為了我們需要思考的重點。
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    2020年10月27日
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  • 葉建源偷換概念 荼毒青少年(丁江浩)

    教聯會理事、民建聯中委丁江浩

    早前,九龍塘宣道小學有教師在校內宣揚「港獨」信息,被教育局以「專業失德」取消教師註冊。經教育局深入調查,該位教師明顯有意通過教材播「獨」,有違教師專業,事實確鑿,但教協葉建源為了政治利益,不理事實真相,不斷偷換概念,混淆視聽,將校園播「獨」與打壓言論自由及「政治壓迫」扯上關係,容許「港獨」思潮荼毒青少年,我們對此提出嚴厲譴責及促請葉建源早日與宣揚「港獨」分子劃清界線。
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    2020年10月22日
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  • 請教葉建源 順答張銳輝(黃均瑜)

    教聯會會長黃均瑜

    我的一篇文章先後得到張銳輝和葉建源的回應,榮幸之至。首先要多謝葉建源披露更多老師被除牌事件的細節,因為我和其他市民一樣,只是依據公開的資料作出判斷。
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    2020年10月19日
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  • 教協包庇「播獨」 「黃師」誤人子弟(穆家駿)

    教聯會副主席、中學教師穆家駿

    上月底,教育局首次以涉嫌嚴重專業失德、教材有計劃地散播「港獨」為由,取消一名小學教師的教師資格,終身不得重返教界。長期以來,教協這些所謂教師工會高舉「言論自由、學術自由」一次又一次包庇失德教師,令香港教育界的專業形象江河日下。今次事件發生後,教協繼續一貫作風,協助該名被除牌的老師申請上訴,指教育局並未讓該教師有當面辯解的機會。
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    2020年10月13日
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  • 嚴謹思維比批判思考更重要(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    近年無論是香港的通識教育科,還是內地的教育改革,似乎都異常推崇所謂的「批判性思考」(Critical Thinking)。然而,在培養學生建立這種批判性思考的時候,又望文生義,過度聚焦在通過批判既有的一些觀點,來彰顯自己具備批判性思考能力。其實,以筆者的理解來看,批判性思考最重要的是要養成獨立和嚴謹思維的習慣,而建立獨立思維的重點,不在於駁斥某些既有的觀點,關鍵在於能夠更全面地理解問題,而不至於為批判而批判,最後落入斷章取義的地步。
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    2020年10月14日
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  • 關於取消教師註冊的三項關注(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    近日教育局宣布取消一位小學老師的教師註冊資格,理由是該名老師在去年9月被投訴在教材中,有計劃地向小學同學傳播「港獨」等違法思想,更要求學生在課堂上作政治表態是否支持「港獨」等。雖然過去香港並非沒有取消過中小學老師的教師註冊資格,但多數是與性犯罪為主﹐因傳播宣揚「港獨」而取消註冊資格﹐這是第一例。既然是第一例,必然引起社會很大的關注和討論。總的來說,這件事的關注焦點主要有三:
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    2020年10月10日
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  • 遲來的忽然高調(黃均瑜)

    教聯會會長黃均瑜

    教育局指一名小學教師因在教學中宣揚港獨而取消其註冊,事件引起全城熱議。教協理事張銳輝就於10月7日在《明報》撰文,指該位老師「在沒有任何專業客觀第三方參與的審裁下,就被政府取消了教師資格」,又說「刀已架在頸上」云云。對於這種製造恐慌和白色恐怖的手法,本人絕不苟同!
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    2020年10月12日
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