教育專業月刊

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  • 速增小學中層職位 提升國安教育成效(黃錦良)

    教聯會主席、小學校長黃錦良

    隨著《香港國安法》的落實,學校須開展國家安全教育。教育局繼早前向全港學校發出國家安全教育指引後,日前再公布兩大範疇學習領域和六個中學科目的課程文件,在各科加入認識國家安全定義、總體國家安全觀內容。
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    2021年05月04日
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  • 大學當局處理學生會問題的三個要點(鄧飛)

    教聯會副主席、全國港澳研究會理事鄧飛

    四月三十日,香港大學當局表示,收回學生會會址和其他設施的管理權,不再代收學生會會費和提供財務管理服務。眾所周知,近年大學學生會(包括但不限於香港大學學生會)屢屢做出令人瞠目結舌的言行,從宣揚極端本土論、民族論(源於學生會雜誌)這些明裏暗裏推動「港獨」的論調,到實際上參與到涉嫌違法的種種激進行動,以及在畢業典禮和公務會議上的惡劣表現,例子實在太多,但大學管理當局一直都保持沉默忍耐的態度。今天港大的做法,是一個好的開端,但還是遠遠不夠的。筆者認為,在大學處理與學生會不當言行的問題上,至少有三個層面的問題要逐步解決:
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    2021年05月01日
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  • 提升DSE課程的區域吸引力(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    這有點像包括MBA的GMAT考試題目:從下面幾條訊息,能夠分析出甚麼結論?
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    2021年04月28日
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  • 去除教育「惡瘤」 還教界學界健康肌體(鄧飛)

    教聯會副主席、全國港澳研究會理事鄧飛

    香港大學學生會早前就大學國安教育向校長張翔發公開信,批評校方「斷送院校自主,行政治任務為實」、「愧對學士先賢」。內地官方《人民日報》發文批評香港大學學生會挑釁、抹黑「一國兩制」和破壞憲制秩序,並指香港教育已誤入歧途,必須經歷大刀闊斧改革,猛藥去痾,去除象牙塔中的「惡瘤」,令毒教師、毒學生失去存身之所,更指校園中的亂港分子,「玩火者必自焚」。
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    2021年04月22日
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  • 國安教育三重點(丁江浩)

    民建聯中委、教聯會理事丁江浩

    每年的4月15日是「全民國家安全教育日」,目的在於提高全民國家安全意識,營造維護國家安全的濃厚氛圍,同時認識國家憲法、基本法和國家安全,培養國民身份認同。特區政府以「國家安全.護我家園」為主題舉辦多場活動宣傳國家安全的重要性。正如政務司司長張建宗在網誌所說,國家安全是安邦定國的重要基石,也是社會穩定的重要基礎和人民美好生活的最佳保障。

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    2021年04月15日
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  • 香港教育中罕見的紅與黑(鄧飛)

    中學校長鄧飛

    這裏所講的紅與黑,是借用內地的說法:低級紅與高級黑。低級紅,大意是指故意用誇張失實、無知極端的方式來凸顯自己的「正確性」,反而引起大眾的反感,變成反效果;高級黑,大意是指用高超語言技巧,含沙射影、指桑罵槐,用暗示而非直說的方式來攻擊別人。這裏所說的課程改革,準確來說,是指初中中國歷史科教材的審定工作。最近有媒體報道,說教育局對幾個出版社的初中中國歷史科的課本審定,出現了有別於以往的修訂要求,宣稱刪除了過去一直流行的中國歷史教育觀云云。
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    2021年04月14日
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  • 公社科教育不容打「擦邊球」(穆家駿)

    中學教師、教聯會副主席、港區全國青聯委員穆家駿

    課程發展議會上月底正式將通識科改名為「公民與社會發展科」,在課程內容上亦從以往的六大單元減少至香港、國家和世界三大範疇,相對以往而言,內容鋪排的脈絡可以說是更加聚焦,從學生生活的香港社會一步一步向國家甚至全球發展。同時,改名後進一步釐清了科目宗旨,培養學生成為有識見、負責任的公民,認同國民身份,並具備世界視野,建立正面價值觀和積極的人生態度。在課程考核方式上,一方面免除了「獨立專題探究」,減輕了學生的工作量,同時在評核上只設「達標」與「不達標」,筆者相信與往屆接近九成合格率的舊通識科對比,新學科要取得「達標」理應不困難,真的達至教育局經常提倡的「求學不是求分數」。
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    2021年04月13日
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  • 積極推廣國安活動 樹立知法守法氛圍(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    今年4月15日是「全民國家安全教育日」,是自去年中香港國安法實施後的首個國安教育日,備受社會各界關注。今年國安教育日活動首次由香港特區維護國家安全委員會主辦,統籌舉辦多項活動,以及安排相關的公眾宣傳和教育,推廣國家安全。
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    2021年04月13日
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  • 高中課程改革拆牆鬆綁 專培養愛國者治港人才(黃錦良)

    教聯會主席黃錦良

    學校課程檢討專責小組去年底提交最後報告,當中建議精簡高中核心科目的考評。經過為期一個月的諮詢,課程發展議會與考評局早前通過高中核心科目的優化方案,其後教育局向學校發出通函作出公布,並於新學年中四級推行。
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    2021年04月13日
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  • 新形勢下如何實踐愛國教育(丁江浩)

    教聯會理事、民建聯中委丁江浩

    教育局公布把通識科改為「公社科」,是在完善選舉制度、落實「愛國者治港」的大背景下推行,課程改革的核心,應該是如何做好香港下一代學生愛國教育。愛國教育除了透過課堂,必須能在情感上觸動學生心靈與思想。教師要心繫國家,方可發自內心傳授愛國信念。
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    2021年04月08日
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