教育專業月刊

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  • 逾8成教師曾處理校園欺凌個案 教聯會促當局加強反欺凌措施

    根據OECD於2017年公布的「國際學生能力評估計劃(PISA)」學生幸福感報告,逾3成香港學生在過去一個月內曾受欺凌,情況令人憂慮;而按新聞報導嚴重校園欺凌情況仍不時發生。為了解香港校園欺凌的現況,教聯會於6月底向全港中小幼學校發出問卷,兩周內收到250份問卷,當中有72位中學教師、170位小學教師、6位幼稚園教師,以及2份未能顯示任職學校類別的問卷。教聯會是次調查發現,超過8成教師指過去半年曾有處理學生欺凌的經驗,個案最多涉及言語性欺凌及排斥性欺凌;近9成教師反映有些學生分不清欺凌與嬉戲,同時亦有近半教師表示個別被欺凌學生不想教師介入。教聯會表示校園欺凌對當事人所造成的傷害不容忽視,促請當局須正視校園欺凌問題,並盡快推出有效措施預防。
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    2019年07月18日
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  • 教聯會回應「學校課程檢討專責小組諮詢文件」

    教育局成立的學校課程檢討專責小組,經過約一年半時間檢討後,提出了一系列建議。整體而言,教聯會支持專責小組提出改善優化學校課程的理念和方向,包括強調全人發展的重要性、加強價值觀教育、精簡高中核心科目的考評,以及照顧學生多樣性等。為使學校課程更切合學生所需,教聯會期望專責小組能廣泛聆聽各方持分者的訴求及建議,並權衡當中的利弊,確保各項優化課程的建議能夠順利落地。
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    2019年06月28日
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  • 及早遏止網絡欺凌歪風

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    網上社交網絡日趨普及,衍生網絡欺凌問題。近年網絡欺凌情況更趨上升,情況堪憂。不少網絡欺凌的行為,諸如抹黑騷擾、起底、網絡公審、惡意改圖等欺凌行為時有發生。
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    2018年09月20日
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  • 舉報新指引 細節待優化

    香港教育工作者聯會主席、小學校長黃錦良

    今年初,社會接二連三發生虐兒事件,引起全城的關注。為此,教育局早前向全港學校發出通告,更新學校處理懷疑虐兒及家庭暴力個案的程序。過去《學校行政手冊》訂明疑被父母或監護人虐待的個案,學校應先知會家長,再進行跟進;而新指引要求學校毋須先徵得家長同意,便可轉介社工跟進懷疑虐兒個案。從保護兒童的角度而言,新機制較以往全面,讓學校能夠有所依循,及早轉介懷疑虐兒個案,使受虐學生盡快得到幫助。同時,通告具體列出了多項懷疑兒童受虐表徵,相信有助前線教師加強識別相關個案。
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    2018年08月31日
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  • 政府必須下決心 改善社工與學童比例

    教聯會副主席林翠玲

    早前財政預算案宣布透過獎券基金推出為期3年的先導計劃,分階段為全港幼稚園提供社工服務,涉逾5億元開支。經過業界多年漫長等待,政府終增撥資源,着手解決幼稚園社工人手不足問題,可謂踏出正確一步,值得肯定。不過,當局初步預計社工與學童比例為1:600,不禁令人擔憂能否真正為幼童帶來適時支援。
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    2018年05月23日
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  • 輔導教師不可取代 宜給予學校彈性推行

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    早前《財政預算案》宣布小學推行「一校一社工」政策,涉及每年一點三八億元額外開支。經過多年漫長的等待,終於迎來增加社工人手,學界紛紛稱好。然而,最近有消息指推行「一校一社工」或導致學生輔導教師遭到削減,令我們深感憂慮。
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    2018年04月09日
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  • 「幼兒教育工作者對處理疑似虐兒措施的意見」問卷調查結果

    近月香港接二連三傳出幼兒受虐的新聞,社會關注家庭暴力問題對幼童的影響。為此,教聯會於上月向全港幼稚園發出問卷,了解幼兒教育工作者對照顧兒童措施的意見。結果發現,大部分在幼兒界出現的虐兒個案,均未有向社署呈報,並由專業社工以個案跟進。在處理疑似虐兒個案中,她們往往遇上不少困難,當中近8成人反映家長不願透露私隱,表示報警引致家校關係緊張及家長不同意送院檢查的分別也超過6成人。
    2018年03月07日
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  • 一校一社工

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    政府剛在《財政預算案》提出分階段落實小學「一校一社工」計劃,透過增加公營小學資源,鼓勵學校按校本情況,加強及優化社工及輔導服務,分階段落實「一校一社工」。
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    2018年03月06日
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  • 黃錦良促給予學校彈性增聘社工人手

    教聯會主席黃錦良日前出席Now節目「時事全方位」時表示,歡迎政府增加小學社工人手。不過,現時小學獲發的「學生輔導服務津貼」有助處理學生問題,擔心會因落實小學一校一社工政策而收回津貼。同時,他期望相關撥款專款專用,並給予學校彈性,讓校方按校情聘請相關人員或購買服務。他又表示,現時津貼的使用原則是價低者得,令學校未能聘請資深輔導人員,建議設立恆常編制,提供晉升階梯,以穩定人手。
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    2018年02月27日
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