教聯報

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  • 黃錦良

    黃錦良 教聯會主席(2017-2019)、曾任2屆教聯會副主席(2011-2016)。現為香港教育工作者聯會黃楚標學校校長,以及香港教育工作者聯會黃楚標中學校董。

    社會公職包括:貴州省政協、教育統籌委員會委員、兒童發展基金督導委員會委員、消委會小學消費教育諮詢委員會委員、公益少年團離島區委員會副主席、離島區婦聯教育顧問、離島區家長教師會區會顧問,以及中國香港獨輪車協會委員等。
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    2017年01月25日
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  • 把握機遇 全力發展創科

    香港教育工作者聯會主席黃錦良

    去年,本港二十四名兩院院士寫信給國家主席習近平,表達了報效祖國的逼切願望和發展創新科技的巨大熱情。習主席對此高度重視,親自批覆,而有關部門亦全力迅速行動,部署貫徹落實,基本解決了兩地科研合作中的問題。
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    2018年05月18日
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  • 融合教育何去何從(一)

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    融合教育推行至今逾20年,惟成效未彰。當初政策推行原意,本是希望鼓勵融合生在普通學校就讀,與同齡學童一起接受教育。然而,現實中教師疲於奔命,融合生也得不到足夠支援。最近,審計報告指出融合教育仍存有不足,再次引起社會關注。未來數篇文章,將從不同層面探討融合教育的得失。
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    2018年05月11日
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  • 增撥教育資源 推行須顧校情

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    近期教育界不少議題獲各方關注,最近筆者在傳媒聚會上分享一些看法:

    對業界而言,其中一大關注是2019年小一縮班問題。小一學額需求將在明年起大幅回落,由2018/19學年65,700人,到2012/21學年累計減少一萬名至55,700名學生。小學再面臨另一次縮班危機,預料800多名教師受影響,情況堪虞。希望政府盡快推出措施,穩定教師團隊;同時利用人口下跌契機,提升小學教育質素,包括全面小班教學,以及為超額教師提供專業培訓機會,支援其他小學推行STEM及融合教育等政策。
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    2018年04月24日
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  • 輔導教師不可取代 宜給予學校彈性推行

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    早前《財政預算案》宣布小學推行「一校一社工」政策,涉及每年一點三八億元額外開支。經過多年漫長的等待,終於迎來增加社工人手,學界紛紛稱好。然而,最近有消息指推行「一校一社工」或導致學生輔導教師遭到削減,令我們深感憂慮。
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    2018年04月09日
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  • 國歌教育培養國民身份認同

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    政府正就《國歌法》展開本地立法工作。對於國歌法如何納入中小學教育,引起了不少討論。

    香港回歸祖國二十年,部分年輕人仍對內地心存抗拒,繼而做出各種侮辱國家行為,近年更變本加厲。有人公然於足球賽事中侮辱國歌,亦有大學生在莊嚴畢業典禮上,故意做不尊重國歌的行為,令人失望;有必要撥亂反正,盡快就《國歌法》進行本地立法。
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    2018年03月27日
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  • 一校一社工

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    政府剛在《財政預算案》提出分階段落實小學「一校一社工」計劃,透過增加公營小學資源,鼓勵學校按校本情況,加強及優化社工及輔導服務,分階段落實「一校一社工」。
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    2018年03月06日
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  • 投放資源 發展教育

    香港教育工作者聯會主席、教育統籌委員會委員黃錦良

    新一份財政預算案將於2月底公布。今年庫房繼續「水浸」,據會計師行估算,本年度財政盈餘高達1,600億元,創下近十年新高。香港過去成功,有賴人才的培育。為了社會長遠發展,筆者期望政府投放更多資源,提升教育質素,培育棟樑。
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    2018年02月09日
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  • 貴州可成港推國民教育基地

    教聯會主席、貴州省政協黃錦良

    過去提到貴州,通常讓人聯想到貧窮及落後。不過近年貴州省實施大扶貧、大數據、大生態「三大戰略」,在中央政府的大力支持下,推出一系列新措施,拚搏創新,後發趕超,為貴州的發展寫下新篇章。
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    2018年01月31日
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  • 把握大數據新機遇 黔港科普教育合作有搞作

    教聯會主席、貴州省政協委員

    近年,國家致力推展高科技,取得不少重大的突破。在眾多省份中,貴州省在大數據方面發展一日千里,成績斐然,為整個社會帶來嶄新面貌。
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    2018年01月30日
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